第16课时 比热容 热机 燃料的利用和环境保护.pptVIP

第16课时┃考点聚焦 考点3　内能的利用——热机 1．热值 定义 　1 kg某种燃料________燃烧时化学能转化为内能的量(放出的热量)叫做这种燃料的热值 单位 　________(符号：J/kg) 公式 　Q＝mq(q为热值) 示例 　酒精的热值是3.0×107 J/kg，表示：______酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107 J 　煤气的热值是3.9×107 J/m3，表示：______煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107 J 完全 　焦每千克　 1 kg 　1 m3 第16课时┃考点聚焦 2.热机 定义 　将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能的机器，统称为热机 能量转化 　内能转化为机械能 应用 　蒸汽机、内燃机、喷气式发动机等 第16课时┃考点聚焦 3.内燃机 定义 　燃料在________内燃烧的热机叫内燃机 分类 　汽油机和柴油机 工作 过程 　每一个工作循环分为四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程 　吸气、压缩和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程 做功冲程中内能转化为机械能；压缩冲程中机械能转化为内能 汽缸 第16课时┃考点聚焦 4.喷气式发动机 (1)原理：喷气式发动机的燃料在燃烧室内燃烧后产生高温、高压的气体，这种气体从尾部以极高的速度喷出，同时产生很大的反作用力推动机身向前运动。 (2)喷气式发动机分为空气喷气发动机和火箭喷气发动机两类。前者本身只携带燃料，它需要利用外界空气来助燃，因此，飞行高度受到限制，不宜在空气稀薄的高空飞行；后者简称为火箭，它本身带有燃料和氧化剂，不需要依靠外界空气来助燃，因此，飞行高度不受限制。 (3)现代火箭多用液体燃料。 第16课时┃考点聚焦 5．热机的效率 [说明] 热机的效率总小于1，主要是由于燃料不能完全燃烧、废气带走一部分热量、克服摩擦做功、热传递损失能量等原因，没有将全部能量都利用起来。 第16课时┃考点聚焦 6．燃料燃烧的危害和预防措施 危害 主要是废气污染和噪声污染。废气污染大气，不但直接影响人体健康，而且影响植物和水生生物正常生长，甚至影响全球气候 预防 措施 ①改进燃烧设备，加装消烟除尘装置；②集中供热；③改用气体燃料，普及煤气和天然气；④充分开发利用污染少和无污染的新能源 类型一、物质的比热容 归 类 示 例 第16课时┃归类示例 例　　1　 (多选)已知铜的比热容比铝的比热容小，下列说法正确的是(　　) A. 物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B. 将一块铜的质量减小一半，它的比热容不变 C. 质量相等的铝块和铜块，吸收相同的热量，铜块升高的温度多 D. 质量和初温都相等的铜和铝，放出相等的热量后相接触，热传递的方向是从铜传给铝 BC 解 析 　　比热容是物质本身的一种属性，即物质确定后，其比热容一般是不变的，和物体的质量、温度无关，和吸收、放出的热量无关，故A错误，B正确。由于铝的比热容大于铜的比热容，故据公式Q＝cmΔt知，当质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量时，铜块升高的温度多，故C正确。由于铝的比热容大于铜的比热容，故据公式Q＝cmΔt知，当质量和初温都相等的铜和铝放出相等热量后，铝块温度下降得慢，铜块温度下降得快，即最终铝块的温度要高，故热传递的方向是从铝块传向铜块，故D错误。 第16课时┃归类示例 第16课时┃归类示例 例　　2　 2013?南充 某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是3×107 J/kg，现完全燃烧了4.2 kg的焦炭，放出的热量为____________。设该热量有25%被水吸收，能将__________kg的水从25℃加热到100℃。[已知c水＝4.2×103 J/(kg?℃)] 1.26×108 J 100 第16课时┃归类示例 点 评 解 析 第16课时┃归类示例 孔隆教育 孔隆教育 * * 孔隆教育 孔隆教育 * * 孔隆教育 孔隆教育 * * 孔隆教育 孔隆教育 * * 孔隆教育 孔隆教育 * * 孔隆教育 孔隆教育 * * 孔隆教育 孔隆教育 * * 孔隆教育 孔隆教育 * * 孔隆教育 孔隆教育 * * 孔隆教育 孔隆教育 * * 孔隆教育 孔隆教育 * * 孔隆教育 孔隆教育 * * 孔隆教育 孔隆教育 * * 湖北海豚图书发行有限公司 《名师大课堂》《名师作业本》系列丛书课件 第16课时　比热容　热机　燃料的利用和环境保护 第16课时┃考点聚焦 考 点 聚 焦 考点1　比热容 定义 单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃(K)所吸收(或放出)的热量，叫做这种物质的比热容。用符号c表示 单位 焦每千克开，符