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市场营销教研室 禹化颖 1.课程 定位 2.课程 目标 《推销原理与实务》 说课目录 3.课程 内容安排 4.课程 设计 5.教学 单元设计 6.课程 考核设计 课程名称：推销原理与实务 课程性质：专业核心课 课程对象：市场营销方向大二学生 课程学时：64学时 基本信息 学情分析 教材 选用 课程地位 一 课程定位 就业岗位 ★有一定的营销知识基础 ★表现欲不强 ★实践能力较强（喜欢动手不喜欢动脑） ★短时间懈怠 基本信息 学情分析 教材 选用 课程地位 一 课程定位 就业岗位 ★选用教材：《现代推销实务》 刘培艳 张守杰主编 中国商业出版社 ★参考教材： 《推销实务》 罗小东 大连理工大学出版社 《推销原理与实务》 席波东北财经大学出版社 基本信息 学情分析 教材 选用 课程地位 一 课程定位 就业岗位 基本信息 学情分析 教材 选用 课程地位 一 课程定位 就业岗位 前续课程 ※市场营销学 ※经济学 ※管理学原理 后续课程 ※营销策划 ※商务谈判 ※客户关系管理 ※市场调查与预测 承上启下 基本信息 学情分析 教材 选用 课程地位 一 课程定位 就业岗位 人才的竞争越来越激烈,很多专业的毕业生就业压力也越来越大。与之相反,市场营销专业的需求缺口却越来越大.市场营销的就业前景非常可观。市场营销专业是需求较大的专业,各类企业均需要,就业前景很