四年级下册语文课件－ 第4单元我的发现日积月累展示台人教新课标 .pptxVIP

我来做展示 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。我的发现一起读发现方式：男女生分组读（注意朗读节奏与感情。） 学习我的发现1.先读一读，感受一下带点部分表达的不同情感。2.从课内外的阅读材料中找类似的句子，谈自己的理解。（先独立思考，再在组内交流讨论，小组内选派代表展示。） 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。第一组句子中用“小泥鳅”“小鸭子”来比喻雨来，表达了作者对雨来这个人物的喜爱之情。那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。第二组句子中用“鹰”和”恶狼“来形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。我发现了我发现了四个句子中，加点的部分表达了不同的情感，使我们更好地理解作者所表达的思想感情。这样这样的句子叫比喻句，把要说明的事物比作另一种熟悉的、类似的事物，使要说明的事物更清晰、更形象地展现在人们的面前。日积月累我来说成语 草木皆兵、围魏救赵、运筹帷幄、退