四年级下册语文课件 8.3看不见的爱 长春版 .pptVIP

看不见的爱;模拟展示流程; 教材分析： 本文是一篇很感人的文章。主要讲了一位盲童的母亲耐心地陪伴并且鼓励孩子打弹弓的故事。淡淡的情节，淡淡的语句，让人感受到的却是一股激情涌动的爱的暖流。相信这位母亲对孩子的激励将会伴随孩子的一生，让孩子在成长中面对现实，做任何事都应锲而不舍，直到成功。 ; 教学目标： 知识与技能：抓住关键词语体会西湖的美,能够正确、流利 有感情地朗读课文. 过程与方法： 了解课文叙述顺序，小组研讨汇报，在 朗读中深入感受西湖的绿.，积累文中优美的 语句. 情感态度与价值观：.感受西湖独特的美,激发学生热爱大自然的情感.; 教学目标： 1． 能在阅读中自主识字，积累词语。 2．了解文章大意，从母亲“递石子”的简单动作 中理解“看不见的爱”的含义。 3．理解课文内容，抓住重点句子理解母亲的用心 良苦，体会母亲执着的爱，知道做任何事情都要 有锲而不舍的精神。有感情地朗读课文，读出 母亲平静的语气以及对孩子的信任与鼓励。; 教学重点： 结合重点语句感受母亲对盲