四年级下册语文课件－15.太平洋的来客湘教版.pptxVIP

湘教版小学语文四年级下册; 欣赏钱塘江大潮的壮观景象，学习课文，好好了解一下吧。;目 录;;识字游戏;易写错;易混字;词语解释;课堂点拨;思 考;;一双双;;思 考;; “潮过来了!”“太平洋的客人来了!”人们争着向前边挤。;;;; 随着潮水的推近,浪涛的轰响越来越大，开初如林涛滚滚,接着便似虎啸狮吼,到近处就像天坍地陷一般。;思 考;伯伯的回答是什么？;大海潮吸引人。;;;“哦!原来这样，”我说，“难怪人们把这海潮叫作‘太平洋的来客’。”;思 考;思 考;场面描写，就是对一个特定的时间与地???内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。本文在描写钱塘江大潮时就采用了场面描写，如在描写大潮到来时，在描写大潮的声音、形状、颜色的同时，也描写了观众的反应:叫着、喊着、拍着手、跳起脚。这样一来就给人身临其境的感觉，让读者充分感受到了钱塘江大潮的雄伟壮观。; 整体法：场面描写需要把事情发生时的各个方面都描述进来，气势比较大。;小练笔;我的感悟;拓展延伸;? 钱塘江潮? ? 罗??隐怒声汹汹势悠悠，罗刹江边地欲浮。 漫道往来存大信，也知反覆向平流。 任抛巨浸疑无底，猛过西陵只有头。 至竟朝昏谁主掌, 好骑赪鲤问阳侯。; 与颜钱塘登樟亭望潮