浅析小学中年级数学教学估算能力的培养(方曙平).docVIP

.. .. .. .. PAGE 1 参考.资料 浅析小学中年级数学教学估算能力的培养 孝昌县文源学校 方曙平 内容摘要：在数学教学中，经常对学生进行估算方面的教学，可培养学生的估算能力，增强学生数感，也能使学生思维更加敏捷。在进行估算教学时，要提高估算意识，明确估算在生活中的作用，并要求学生掌握较多的估算方法，形成良好的估算策略，促进多种能力的发展。 关键词：估算、能力、培养 我们在日常生活中，解决实际问题时，有时不需要计算出精确的结果，而只要一个粗略大概的数据，这就是估算。估算的学习对学生思维发展具有很大的促进作用，对培养学生的数感具有非常重要的意义。然而，由于应试教育的长期影响，人们只重视精算的教学和精确的结果，而忽视了估算的教学和学生估算能力的培养。 如何利用教材和生活实例搞好估算教学，提高学生的估算意识，培养学生的估算能力，发展学生思维，在这方面学者的研究、教师的经验都不如精算。有感如此，我在近几年的教学中，进行了一些尝试和探索。现结合教学实践，谈一下自己的想法： 分析现实，感知估算的重要意义。 估算是指根据具体情况及有关知识，对事物的数量或算式的结果作出大概的推断或估计。随着计算工