江苏省各地2020届高三9月语文考试试卷精选汇编：文言文阅读.docVIP

文言文阅读 南京市2020届高三年级学情调研卷 二、文言文阅读（20分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 （一） 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水之上，既祖，取道，高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还! ”复为羽声忼慨，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲就车而去，终已不顾。 遂至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢举兵以逆军吏，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期之头，及献燕督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王，唯大王命之。”秦王闻之，大喜，乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦舞阳奉地图柙，以次进。至陛，秦舞阳色变振恐，群臣怪之。荆轲顾笑舞阳，前谢曰：“北蕃蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑。愿大王少假借之，使得毕使于前。”秦王谓轲曰：“取舞阳所持地图。”轲既取图奏之，秦王发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，袖绝。拔剑，剑长，操其室。时惶急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王环柱而走。群臣皆愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者不得持尺寸之兵；诸郎中执兵皆陈殿下，非有诏召不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲乃逐秦王。而卒惶急，无以击轲，而以手共搏之。是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也。秦王方环柱走，卒惶急，不知所为，左右乃曰：“王负剑!”负剑，遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首以擿秦王，不中，中桐柱。秦王复击轲，轲被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，以欲生劫之，必得约契以报太子也。”于是左右既前杀轲，秦王不怡者良久。 （选自司马迁《史记·刺客列传》） （二） 读史者知太史公作《游侠传》之意，则知太史公作《刺客传》之意也。刺客诸人，何知有孔孟，何知有仁义，而独不敢失坠者，勇与信耳。屠沽者流，以身许人，诚非比秦人视越人之肥瘠，而无所动心，故白昼杀人，至死不悔，厉身吞炭、矐目洞胸，往往甘之如饴矣。如其人摧锋陷锐，功成名立，则亦可以垂竹帛，铭鼎钟也。而皆不获也，皆数奇也。太史公为之叫屈，故《刺客》之传，同于《游侠》也。 （选自康发祥《伯白山文集》） 5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A. 既祖，取道 祖：祭祀路神 B. 不敢举兵以逆军吏 逆：抗击 C. 乃引其匕首以擿秦王 擿：指责 D. 厉身吞炭、矐目洞胸 矐：熏瞎 6．下列句子中加点字的用法与意义相同的一项是 (3分) A. 荆轲和而歌 兵刃既接，弃甲曳兵而走 B. 使使以闻大王 不赂者以赂者丧 C. 以故荆轲乃逐秦王 度我至军中，公乃入 D. 太史公为之叫屈 不足为外人道也 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分） （2）愿大王少假借之，使得毕使于前。（3分） （3）如其人摧锋陷锐，功成名立，则亦可以垂竹帛，铭鼎钟也。（4分） 8．荆轲的“勇与信”表现在哪些地方？请结合选文（一）作答。（4分） 5. C（3分） 6. A（3分） 7.（1）太子以及知道这件事的宾客，都穿着白衣戴着白帽来为荆轲送行。（3分。“宾客知其事者”定后结构、“白衣冠”及语句通顺各1分） （2）希望大王稍微宽容他，让他能够在大王面前完成使命。（3分。“假借”“毕”及“于前”介宾结构各1分） （3）如果那个人能够摧毁、攻陷敌军的精锐部队，建功立名，就也可以被写在史册上，铭刻在钟鼎上流传后世了。（4分。“摧锋陷锐”“垂”“铭”及语意通顺各1分） 8.勇：就车趋秦，终不回头；秦宫殿下，秦舞阳色变振恐，而荆轲坦然面对；宫殿之上追杀秦王，独战群臣；刺杀不成，倚柱箕踞笑骂秦王。 信：信守承诺，前去刺杀秦王。（4分。前者答对三点即可） 南京市六校联合体2020届高三年级9月联考 二、文言文阅读（20分） 杨沛字孔渠，冯翊万年人也。初平中，为公府令史，以牒除为新郑长。兴平末，人多饥穷，沛课民益畜干椹，阅其有余以补不足，如此积得千余斛，藏在小仓。会太祖为兖州刺史，西迎天子，所将千余人皆无粮。过新郑，沛谒见，乃皆进干椹。太祖甚喜。及太祖辅政，迁沛为长社令。时曹洪宾客在县界，征调不肯如法，沛先挝折其脚，遂杀之。由此太祖以为能。 累迁九江、东平、乐安太守，并有治迹。坐与督军争斗，髡刑五岁，输作未竟。会太祖出征在谯，闻邺下颇不奉科禁，乃发教选邺令，当得严能如杨沛比，故沛从徒中起为邺令。已拜，太祖见之，问曰：“以何治