古诗词鉴赏(初三专题).pptVIP

古诗词鉴赏;中考考试目标;诗歌分类;田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情；厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。 如陶渊明《归园田居》 采菊东篱下，悠然见南山 写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。 如白居易《钱塘湖春行》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 写法特点：借景抒情，融情入景； 分析重点：景物特征； ;送别诗：依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈心志的告白；别后情境的想象、担忧与对友人的思念。 如李白《送友人》 浮云游子意，落日故人情 1．形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼； 2．基本主题： 3．感情色彩：依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅；安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。 ;边塞诗、战争诗： 建立功业的渴望；保家卫国的决心；山河沦丧的痛苦；久居边关的乡愁；塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈；报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。 如王维《使至塞上》辛弃疾《破阵子》 征蓬出汉塞，归雁入胡天 1．形式标志：题目中出现“塞”、“征”、“军”等字眼； 2．分析重点：体味诗人在诗中抒发的哪一类型的情感，要注意富有边塞特征的景物和富有战争特征的事件、心理。 ; 咏物诗： 借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。 如陆游《卜算子 咏梅》 零落成泥碾作尘，只有香