四年级下册语文课件 10 大自然的启示（人教新课标）.pptxVIP

走进第三单元，我们走进了神奇的大自然。同学们回忆一下，学习了哪些课文，通过学习这些课文，大自然带给了我们什么启示呢？;;1.认识8个生字。理解文中新词。 2.朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发。（重点） 3.我能激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。（难点）;听课文，学习文中生字词，小组内互相纠正；; 殃 帚 腐 壤 翼 略 键 鲸;sào （扫帚）;改观—— 保持—— 栖息—— 逞凶——; 快速浏览《“打扫”森林》这篇课文，概括主要内容，并理清文章层次。;第一部分（ ）：;“打扫”森林; 把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也不放过。;这里的双引号属于什么用法？ 特殊含义。 提示：①从词语的意思出发：扫除；清理。 ②而森林需不需要打扫。 这里的“打扫”含有批评之意，这一“打扫”对森林有着致命的破坏。;被打扫过的森林变得怎样？;;; 这样，才能保持大自然的生态平衡。枯枝败叶，看起来是脏东西，其实，它们腐烂之后，变成了腐殖质，能增强土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物栖息的地方。森林里的灌木和野草多了，昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动