2019-2020年苏教版必修1：1.1.1 物质的分类与转化学案.docVIP

专题1 化学家眼中的物质世界 第一单元 丰富多彩的化学物质 第1课时 物质的分类与转化 学习目标 1．知道常见的物质的分类方法。 2．能根据物质的组成对物质进行分类。 3．理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系。 4．初步了解通过化学反应实现物质相互转化的重要意义。 学习重难点 1．对所给的物质进行正确的分类。 2．正确书写单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化的化学方程式。 知识梳理 一、物质的分类 1．为什么要对物质进行分类？ 同一类物质在________和______方面往往具有一定的相似性。对物质进行合理的分类，有助于我们按物质的类别进一步研究物质的组成、_______和___________。 2．从哪些角度对物质进行分类？ 可根据物质的组成、________、_______、_______。 3．从不同的角度对物质进行分类。 （1）根据物质的聚集状态，分为：固体、_________、_________。 （2）根据溶解性，分为：易溶、__________、___________、____________。 （3）根据导电性：导体、___________、____________。 （4）根据物质的组成 根据所含物质的种类，将物质分为混合物和____________，再根据纯净物的元素种类多少分为：单质和_________等。 二、化学反应类型 1．根据反应形式划分：有四种基本反应类型，分别是______________、_______________、 _______________、________________。 2．根据反应中是否有化合价变化划分为：___________________、______________________。 三、物质的转化 单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系转化 物质的转化类型 化学方程式举例 单质→化合物 ① 金属氧化物→氢氧化物 ② 非金属氧化物→酸 ③ 酸→盐 ④ 碱→盐 ⑤ 碱+酸性氧化物→盐+水 ⑥ 酸+碱性氧化物→盐+水 ⑦ 盐+盐 → 两种新盐 ⑧ 思维点拨 例1．今有下列三组物质，每组中都有一种物质跟其他三种属于不同的种类。将此种物质（写化学式）和分类依据（选出的物质与其他物质不同之处）写在下面相应的表格内。三组物质分别为：（1）O2、F2、S、N2；（2）Fe、Na、Al、Si；（3）CO、CO2、SO2、P2O5。 组别 被选出的物质 挑选依据 第（1）组 第（2）组 第（3）组 例2．下列物质属于纯净物的是 （ ） A．洁净的空气 B．食盐水 C．浮有冰块的水 D．糖水 E．含氮35％的硝酸铵化肥 例3．对于化学反应：A + B = C + D ，下列说法正确的是（ ） A．若A、B为酸和碱，则C、D中不一定有水 B．若A、B为两种化合物，则C、D也一定为化合物 C．若生成物C和D分别为两种沉淀，则A、B可能为盐和碱 D．若生成物C、D中有一种为单质，则该反应一定是置换反应 例4．同学们吃的零食的包装袋中经常有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”，其主要成分是生石灰（CaO）。 （1）生石灰属于哪种类别的物质？ （2）生石灰可做干燥剂的理由是什么？（用化学方程式表示） （3）生石灰还可以跟哪些类别的物质发生化学反应？列举两例，并写出化学方程式 （4）小纸袋中的物质能否长期持续地做干燥剂？为什么？ （5）在你所认识的化学物质中，还有哪些可以用作干燥剂？列举一例。 当堂检测 1．对下列物质分类全部正确的是（ ） = 1 \* GB3 ①纯碱 = 2 \* GB3 ②石灰水 = 3 \* GB3 ③食盐水 = 4 \* GB3 ④NaOH = 5 \* GB3 ⑤液态氧 = 6 \* GB3 ⑥KMnO4 A．碱— = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ B．纯净物— = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ C．盐— = 1 \* GB3 ① = 6 \* GB3 ⑥ D．混合物— = 2 \* GB3 ② = 5 \* GB3 ⑤ 2．想一想，NaOH（固）、P2O5（固）、无水CaCl2（固），为什么可归为一类。据此从下列选项中选出最适宜与这三种物质归为一类的是（ ） A．浓硫酸 B．氯化钠 C．碱石灰 D．生石灰 3．经分析，得知某物质只含一种元素，则该物质（ ） A．可能是纯净物也可能是混合物 B．可能是单质也可能是化合物 C．一定是纯净物 D．一定是一种单质 4．有下列物质：①碳酸钾，②硫酸铜，③二氧化