下双学区中小学生思想品德教育活动计划2013.02.25.docVIP

凉州区下双乡中学 2013年中小学生思想品德教育 活 动 计 划 凉州区下双乡中学 二〇一三年二月二十八日 下双乡中学中小学生思想品德教育 活动计划 一、指导思想 牢固树立“以人为本”的教育观、教学观、价值观。坚持青少年学生思想道德建设和新课程改革相结合、和贯彻学生行为规范相结合、和诚信教育相结合、和道德创新相结合、和德育常规工作相结合，突出思想道德教育实践，教育和引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养有理想、有文化、有纪律，德、智、体全面和谐发展的社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标 从2013年春学期开始，以班级为单位对学生大力开展安全、纪律、卫生、文明礼仪、感恩、学习习惯等培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立养成教育的长效机制。 三、组织领导 在学区统一领导下，结合加强师德师风建设活动，成立下双乡中学中小学生思想品德教育活动领导小组： 组 长：陈宏山 副组长：吴玉昌 成 员：杨永山 任忠堂 韩才年 赵海龙 赵聪龙 耿志勇 郝智云 四、具体活动安排 （一）爱国主义教育。通过扎实有效的爱国主义教育，培养中小学生对祖国山山水水和同胞亲人的亲切依恋感，对自己民族悠久历史、灿烂文化、优良传统、建设成就的自尊、自豪感；对祖国统一，繁荣富强的历史使命感；引导他们树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。 1．结合学科教学、班、团、队教育、读书活动、观看影视和综合实践活动等，开展中华民族悠久历史和优秀传统文化教育，社会主义现代化建设成就和国情、区情教育，党的路线方针政策和革命传统、革命先烈、先进典型事迹教育，国防教育和国家安全教育。 2．通过建立常规制度，营造浓郁的爱国主义氛围，让学生在日常生活中，都能随时随处受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶。如：组织好每周一次的升旗仪式、国旗下讲话活动；安排好一些重大的节日庆祝活动；开展好重大纪念日活动；布置好校园的环境等。 （二）爱家乡教育。在学生中组织开展 “知我凉州、爱我凉州、美我凉州、富我凉州”系列活动，引导他们积极关注家乡的建设，用眼睛去发现家乡之美，用笔触描绘家乡建设成果，用真挚情感表达对家乡未来的美好祝愿。 1．通过编写校本教材，设计组织“文中、画中、歌中、影中的家乡”、“我谈家乡的人和事”等各具特色的主题活动，引导学生展开相关的研究性学习和社会实践活动。 2．用讲故事、知识竞答、图片介绍等各种生动有趣的方式，详细地介绍和讲解家乡的风土人情、名胜古迹。 （三）行为规范教育。加强青少年学生文明行为规范的教育和礼仪形象的塑造，努力培养学生良好品行。 1．要创设浓厚的宣传学习氛围。各校根据自身特点，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、集体签名等形式营造活动氛围，组织学生原原本本学习、诵读《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》等，做到人人熟知内容、明确要求，将《守则》、《规范》真正落到实处。 2．要拓展丰富多样的活动载体。要根据学生在行为规范养成教育中存在的突出问题，制定切合本校实际的活动实施方案，有的放矢地开展多载体的教育活动。通过“文明从脚下起步”、“文明和我同行”和以“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”为主题的文明礼仪教育实践活动，围绕校园礼仪、生活礼仪、社会礼仪，有步骤、分层次、创造性地开展实践活动.组织学生积极开展“六个一”活动，即参和一次主题班会、出一期专题板报(或手抄报)、作一次专题演讲(辩论)，写一篇感想文章、做一件讲文明讲礼貌的实事(开展一次实践活动)，和家长沟通一次。 3．要善于发现典型树立榜样的示范作用。充分利用评选各类先进的契机，表彰一批行为规范养成教育标兵和先进集体，树立一批学习的榜样和典型，促进学生的健康成长。 4．开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，以“文明仪容”、“文明出行”、“文明交往”、“文明上网”为重点，通过学生喜闻乐见的方式引导学生重礼仪、讲文明，将《守则》、《行为规范》转化为学生日常的一点一滴、一言一行，塑造青少年学生良好的文明礼仪形象。 （四）“我们的节日”教育。中国传统节日中所蕴含的民族文化是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把“我们的节日”教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂。要利用春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。认知传统、继承传统、弘扬传统，唱响具有浓郁民族特色和时代特色的成就之歌、精神之歌和文化之歌。 1．组织开展“我们的节日”宣传教育活动。利用学校媒体刊（播）反映传统节日的文章，从节日的由来到主要习俗、食品；布置“倡民俗、话（节日