教学参考-苏教版小学语文2下教案14、黑板跑了.doc免费

PAGE 课题：14、“黑板”跑了 总课时： 3课时 本课时：第一课时 【教学目标】 知识：学会18个生字，课后的8个只识不写，理解由生字构成的词语。 技能：书写生字搞? 粉 始? 计 移。认识一个新偏旁。 能力：初读课文，能读正确、流利；学会默读（动嘴不动声）； 情意：学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真、专心的道理。 【教学重难点】读准生字字音,读通课文。能正确规范的书写生字。 【教学准备】：生字卡片、挂图、田字格黑板、有关安培的资料。 【教学过程】： 一、导入新课。 1、板书：今天，我们学习一篇课文，板书：14 “黑板”跑了。?? 2、 学生齐读课题。相机提醒“了”读轻声。 3、读了课题你有什么疑问？ 4、学生发表质疑？ 二、初读课文，初步读懂课文。 师范读课文，读后提问： 1、在“黑板”二字上加了引，这是什么意思呢？ 2、这“黑板” 怎么会自己跑了呢？ 3、自读： 要求：读准字音，读通句子，给课文标上自然段。 4、检查： (1)出示生字卡片,指名读,正音, 开火车读、齐读。 重点指导学生读准“始、而”是翘舌音，“粉、襟”是前鼻音，“辆、厢”是后鼻音。 （2）出示词语： ???思考??? 计算????演算??? 粉笔??? ???移动??? 开始????结果??? 车厢??? ???热闹??? 准备????继续?? 车辆??? 聚精会神