人教版2019-2020九年级上册化学第六单元《碳和碳的氧化物》单元考试测试卷.docxVIP

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  • 2019-10-18 发布于广东
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人教版2019-2020九年级上册化学第六单元《碳和碳的氧化物》单元考试测试卷.docx

第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是 ( ) A.气密性检查 B.添加试剂 C.制取并收集气体 D.气体验满 2.二氧化碳占空气总体积的0.03%,正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程,图中A处不包括下列哪项( ) A. 发展和利用太阳能 B. 植物的呼吸作用 C. 人和动物的呼吸 D. 含碳燃料的燃烧 3.我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒,用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色,这是因为墨汁中的炭( ) A. 具有氧化性 B. 具有还原性 C. 具有吸附性 D. 常温下化学性质稳定 4.利用图中所示装置,能完成实验室制取气体的是 ( ) A. 用①③制取氧气 B. 用②③制取二氧化碳 C. 用②④制取氧气 D. 用①⑤制取二氧化碳 5.金刚石和石墨的物理性质有很大差异,其原因是( ) A. 构成它们的原子大小不同 B. 构成它们的原子数目不同 C. 金刚石、石墨由不同种原子构成 D. 金刚石、石墨里原子的排列方式不同 6.如下图是一氧化碳还原氧化铜的实验。下列有关该实验的说法不正确的是( ) A. 该装置缺少尾气处理装置,会污染空气 B. 改用二氧化碳进行该实验也能看到完全相同的现象 C. 点燃酒精灯前应持续通入CO防止发生爆炸 D. 利用反应前后固体质量之差能算出参加反应的一氧化碳的质量 7.下列实验设计不能达到目的的是( ) A. 选项A B. 选项B C. 选项C D. 选项D 8.下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是(  ) A.人工增雨 B.植物的光合作用 C.制纯碱、化肥 D.灭火器灭火 9.下列关于二氧化碳的说法错误的是 ( ) A. 二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B. 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 C. 二氧化碳是一种有毒气体 D. 干冰可用于人工降雨 10.下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图,结合示意图你认为下列说法正确的是( ) A. 所有的单质都是由原子直接构成的 B. 构成金刚石、石墨的原子不同 C. 金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同 D. 石墨转化成金刚石是物理变化 11.符合下图装置设计意图的有( ) ①说明CO具有还原性 ②既说明CO具有可燃性,又充分地利用了能源 ③说明CO得氧后的产物是CO2 ④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染 A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①②③④ 12.某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较,并得出以下结论,其中错误的是( ) A. 选用的发生装置可能相同 B. 收集方法可能相同 C. 反应类型可能相同 D. 检验方法一定不同 13.把8g碳和16g氧气放在密闭的容器里,在一定条件下充分反应,最终密闭容器中有( ) A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳和一氧化碳 D. 二氧化碳和氧气 14.下列说法正确的是 ( ) A. 目前人们已经发现了109种元素,这些元素组成的单质只有109种 B. 只含有一种元素的物质一定是纯净物 C. 金刚石和石墨的物理性质不同,是因为构成它们的原子不同 D. 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质 15.碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大,碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减小“碳足迹”的是 ( ) A. 减少一次性筷子的使用 B. 大量使用煤、石油等燃料 C. 将生活垃圾进行焚烧处理 D. 以私家车出行代替公共交通工具 二、填空题(共3小题) 16.已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、 B、 C 、D 、E 、F 五种物质之间的转化关系如下图所示。(部分生成物已省略)请回答: (1)B的化学式为,D的化学式为,F与B发生反应的化学方程式为。 (2)反应②的化学方程式为,上述反应中A 、F都具有性。 (3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C 、F的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因(填“相同”或“不同”)。 17.从二氧化碳灭火器中可得到干冰。 (1)干冰的化学式为________。 (2)干冰可做食品制冷剂,其原理是_________________。

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