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课程:《工程机械液压与液力》 任课教师:徐晓丹 学习交流群:168835481 办公室:机控教研室7308 课程性质 教学方法 “教学做”一体化、小组讨论法 小组分配(按学号顺序划分小组,5~6人一个小组, 选出组长;制定小组名片,写上每个同学的姓名学号 ;每堂课按指定位置对号入座) 教学载体 1.液压基本回路实训台(3台) 2.液压泵站(6套) 3.液压叠加阀组(6套) 4.液压比例综合控制系统(1套) 5.液压拆装元件实训台(2台) 6.气动基本回路实训台(6台) 7.仿真软件 考核方式 过程性考核(60%)+终结性考核(40%) 过程性考核包含如下: 1.考勤 2.学习态度 3.责任意识(安全、卫生) 4.团队协作意识 5.课堂上任务完成情况 6.课下作业完成情况 同学们思考一下: 日常生活和生产当中,你所见过的液压与气 动技术应用的场合有哪些?举例说明 任务引入 二、液体动力学 三、压力损失 哲理故事 3、伯努利方程 外力做功=能量变化 理想液体伯努利方程 物理意义:理想液体恒定流动时,任一截面处的能量均有位能、压力能、动能组成;三者之和为定值 压力能 位能 动能 能量守恒 3、伯努利方程 实际液体(有粘性、可压缩、非稳定流动)伯努利方程 α动能修正系数:层流时α=2,紊流时α=1 △pw—能量损失 应用伯努利方程注意 两断面需顺流向选取,否则△pw为负值 选取适当的水平基准面,断面中心在基准面以上时h为正,否则为负 两端面的压力表示应相同,即同为绝对压力或同为相对压力 1、沿程压力损失(液体沿等直径管道流动时) 原因:摩擦 内摩擦—因粘性,液体分子间摩擦 外摩擦—液体与管壁间的摩擦 λ—沿程压力损失系数 摩擦造成压力下降。在以下场合,压力损失会进一步加大: ①管道较长 ②管径较小 ③流量较大 ④粘度较大 沿程压力损失 减小措施:增大管径、缩短管长、降低流速、提高管壁的加工精度等 注:λ为系数,可查手册;l为管长、d为管径、ρ为密度,v为流速 2、局部压力损失 液体流经弯头、接头、阀口等处时,造成的压力损失。 注:主要影响因素为流速,限制流速可减小局部压力损失 ξ为局部阻力系数,其数值可查有关手册。 总压力损失 实例讲解 如图,泵流量qv=1.5×10-3m3/s, 液压缸内径D=100mm,F=40kN,回 油腔压力为零,液压缸进油管内径 d=20mm的钢管,总长为H=5m,进油 路局部阻力系数ζ=7.2,液压油密 度ρ=900kg/m3,工作温度下运动 粘度ν=50mm2/s。试求,进油路的 压力损失及液压泵的供油压力。 知识点六、液压系统的常见问题 1、液压冲击(定义?原因?危害?预防措施?) 延长制动、换向时间;缩短管长,加大管径限制管道液体流速;设置安全阀或蓄能器 措施 产生噪声,影响元件和系统寿命 后果 管道阀门关闭 运动部件制动 原因 由于某种原因致使压力突然升降交替变化的现象 含义 气穴现象:当液体压力低于某值时,空气逐渐分离出来,产 生气泡的现象 原因:液体某点的压力过低,低于空气分离压。 后果:气泡压破产生噪声,元件表面产生气蚀。 措施:减小压力降,降低泵的吸油高度h,加大管径 d,限制液体流速v,防止空气进入。 2、气穴现象 3、泄漏问题(类型?原因?后果?预防措施?) 液压系统的泄漏分内泄漏和外泄漏外泄漏:接头,阀的安装面,管路等,就是看的见摸得到的泄漏。内泄漏:油缸活塞密封圈、泵柱塞、阀芯等,看不见摸不到的泄漏。 齿轮泵为何一般做成低压泵? 一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心”。 进入心灵的频道—人际沟通的金钥匙! 哲理故事 乌鸦站在树上,整天无所事事,兔子看见乌鸦,就问:我能像你一样,整天什么事都不用干吗?乌鸦说:当然,有什么不可以呢?于是,兔子在树下的空地上开始休息,忽然,一只狐狸出现了,它跳起来抓住兔子,把它吞了下去。 如果你想站着什么事都不做,那你必须站的很高,非常高 谢 谢 济南铁道职业技术学院 * 济南铁道职业技术学院 * 应用举例 液压剪板机 液压注塑机 液压挖掘机 液压千斤顶 液压打包机 液压护理床 盾构机(隧道掘进机) 航天飞机运送车 知识点二 液压传动的工作原理 液压传动简化模型 帕斯卡原理(压力等值传递) 知识点二 液压传动的工作原理 同学们思考: 1.在小缸筒2的活塞上施加的力F与大缸筒4活塞上顶起的重物W之间存在什么关系? 2.液压传动中的工作压力p(物理学中的压强)取决于什么? 3.大小活塞
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