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高中物理教学的生活化教学方法论文 　　 　　高中物理是一门应用型学科与生活的联系极为紧密教师教学过程中往往忽视这一点导致教学效率不高、学生学习积极性低下等现象教师需将高中物理知识点生活化使其与生活结合更紧密从而提高学生的学习效率 　　 　　一、高中物理教学中存在的问题 　　 　　（一）教学方式单一 　　 　　大部分教师在开展教学的过程中往往按照传统教学方式授课即单纯将知识灌输给学生基本不与学生沟通这种教学方式太过单一效果并不理想教师向学生灌输知识学生学习积极性会逐渐下降甚至产生厌学心理学习效率难以提高且教师不与学生及时交流一方面使学生课堂参与度不高学生学习兴趣逐渐丧失另一方面学生在课堂中产生的问题得不到解决久而久之大量问题的累积令学生学习难以进步 　　 　　（二）思维局限性 　　 　　部分学生受传统教学方式影响思维逐渐形成了局限性认为物理知识是抽象难懂的知识甚至认为学习物理知识没有用处学生思维的局限性导致其学习态度出现问题学习效率自然受到影响该类学生在学习过程中往往得过且过并不深究使得学习效果受到一定影响 　　 　　二、高中物理教学中开展生活化教学的具体措施 　　 　　（一）生活化问题课堂导入 　　 　　课堂导入是教师开展教学的重要环节之一教师如果精心设计课堂导入环节就能迅速提高学生的学习积极性与求知欲学习效率自然有所提升教师在课堂开始之前可通过生活中的实例将课堂