教学参考-第十册优化练习 杨氏之子试题及答案.docVIP

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  • 2019-10-20 发布于江西
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教学参考-第十册优化练习 杨氏之子试题及答案.doc

10 杨氏之子 基础大本营 1.我能按下面的提示正确、流利、有感情地朗读课文。 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为(wèi)/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应(yìnɡ)声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” 2.我给汉字穿外衣。 (1)先加部首再组词。 (2)先换部首再组词。 3.我能与古人对话,知道下面加点的古汉语是什么意思。 (1)梁国杨氏子九岁,。 意思是:________________________________。 (2)孔雀是夫子家禽。 意思是:________________________________。 (3)父不在,呼儿出。意思是:________________________________。 答案:(1)很聪明 (2)没有听说 (3)就,于是 4.我知道这句话是什么意思。 (1)为设果,果有杨梅。 意思是:________________________________。 (2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 意思是:________________________________。 答案:(1)孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。 (2)孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 5.我能比较“孔雀不是夫子家禽”“未闻孔雀是夫子家禽”两句话,体会孩子回答的巧妙。

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