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- 2019-10-18 发布于江苏
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经济生活复习 第四课 生产与经济制度;(三)情感、态度、价值目标;三、复习方法
提问法、比较法、综合法、讲解法、案例法;(一)、生产和
消费的关系;1、如何拉动我国经济的增长?;2、辨析:消费对生产有反作用,只要提高消费
水平提高就会促进生产的发展;1、(07年江苏卷·双项选择)节俭是传统美德。经济学家凯恩斯则提出了
节约悖论,认为节俭对个人、家庭来说是美德,而对社会来说则意味着支出
减少,导致有效需求不足,阻碍经济发展,造成失业增加,收入减少。这启
示我们?? )
A、个人应该坚持节俭,社会应该扩大消费
B、消费决定生产,政府应适当刺激消费
C、既要勤俭节约,又要适度消费
D、应重视消费对生产的影响,积极引导消费;4、(04年全国卷)我国居民对固定电话和移动电话的巨大需求带动
电信行业的蓬勃发展说明( )
A、消费方式决定生产方式 B、消费对生产具有反作用
C、消费结构决定生产结构 D、生产水平决定消费水平;7、(2008年重庆卷)材料一
大学毕业生李某自愿到农村工作。他从桑蚕丝的市场需求出发,整合某村桑蚕养殖物资和人力资源,成立桑蚕养殖合作社,邀请母校专家向村民传授桑树改良技术,普及了桑蚕养殖新技术,推广桑树一步成园面积2 000亩。养殖户由此节省劳动力成本50%,增产蚕茧5 000公斤,增收1
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