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Starter Module 3 My English book
What color is it?
【第一课时】
【学习目标】
知识目标:
1.学会字母 S- Z以及词汇
2.复习字母A-R。
3.学会用“---What color is it ?
---It's red./ It's black and white.”
句型对颜色进行提问并回答。
能力目标:
1.能够读写字母S-Z
2.能够对颜色进行提问并且回答。
情感目标:培养学习英语的兴趣。
【学习重难点】
1.掌握26字母以及词汇blue, green, red, yellow, black, white, color.
2.学会用“---What color is it ?
---It's red./ it’s black and white.”
句型对颜色进行提问并回答。
【学习过程】
一、自学指导
复习字母A-R、小组合作归纳总结1-2单元所学的用英语在不同时段打招呼、将相同音素归类、及元音字母的发音规律、What. How引导的特殊疑问句的掌握。
二、合作探究
1.小组看图讨论本课时要学习什么?观察图片学习字母:
2.看图学习六个表示颜色的词blue, green, red, yellow, black, white.学习询问颜色的句型。
---What color is it?
---It's red./ It's black and white.
3.小组互动练习对话:---- What's this?
---- It's V.
----What color is it?
---It's red.
教师答疑
知识点拨:表示具体颜色的形容词作定语或表语时,其后不能再加color。学英语不可受汉语的影响而导致用词重复。
【达标检测】
一)按括号内所给要求写出适当形式。
1.white (反义词)____________ 2.I'm(完整形式)_________
3.what is(缩略形式)___________ 4.it's(完整形式)_________
5.Uu( 同音词) ___________
二)英汉互译。
1.红色________ 2.绿色________ 3.白色________
4.yellow__________ 5.green________ 6.black________
【拓展延伸】
一、连词成句 (注意句首字母大写及句尾标点符号)。
1) is, this , English , what, in
2) color, it , what , is
3) fine, I , thanks, am
4) it, spell, please
5) pens, are, what , the, color
二、英汉互译。
1) 这把尺子是绿色的。
The ruler .
2)它是什么颜色?
is it?
3)这把钥匙是黑色的。
The is .
4)那床被子是红色的。
The is .
5)这个橘子是橙色的。
The orange is__________.
【第二课时】
【学习目标】
知识目标:
1.复习巩固26个字母表示颜色的词及询问颜色的句型
2.学会缩略词。
能力目标:能够灵活应用句型
情感目标:培养学习英语的信心
【学习重难点】
灵活应用句型,巩固掌握表示颜色的词和询问颜色的句型。
【学习过程】
一、自学指导
复习巩固26个字母、6个表示颜色的词blue, green, red, yellow, black, white及询问颜色的句型---What color is it ? ---It's red./ It's black and white.
二、合作探究
1.缩略词:S/M/L UFO CCTV UN 的中文意思分别是什么
2.听读字母完成2b—2d.
3.图色巩固完成4a。
4.小组互动灵活应用句型(教师示范)。
---- What's this in English?
---- It's _____.
----Spell it, please.
----It's__________.
----What color is it?
----It's _________.
【达标检测】
一、将下列方框中的缩略词添在与其对应的中文后面的横线上。
HB CCTV CD UFO P UN NBA kg BBC S/M/L
HB CCTV CD UF
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