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- 2019-10-18 发布于福建
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1.3 人类活动对自然灾害的影响 导学案
【学习目标】
1. 结合实例理解人类活动影响地表环境的稳定程度。
2. 结合实例理解人类活动影响受灾体的易损程度。
3.结合地图分析理解人类活动对灾情的“放大”和“缩小”作用,理解社会不同发展阶段的灾情变化。
4. 确立人与自然共存、用人类的知识和智慧降低灾情的可持续发展观。
【重点难点】
1. 人类活动影响地表环境的稳定性、受灾体的易损程度、灾情
2. 运用资料分析人类活动对灾情的作用及其原因
【知识链接】
一、人类活动影响地表环境的稳定程度
1.人类进行生态环境建设,使生态系统__________,可以增加环境的________。
2.人类__________地开发利用自然资源、破坏生态环境,造成环境______,致使环境更________,导致多种自然灾害______。
二、人类活动影响受灾体的易损程度
1.人类自身的易损程度:人口是__________的受灾体,也是________的受灾体。
2.影响不同土地利用类型的易损性:在相同强度的自然灾害下,不同类型的土地利用易损性不同。
3.工程措施可以______受灾体的易损程度。
三、人类活动对灾情的“放大”和“缩小”
1.社会经济基础雄厚、政治稳定的地区,人类可以“______”灾情;反之,会“________”灾情。
2.自然灾害的__________是人类活动对灾情
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