活动1《美化照片秀风采》教学设计.docVIP

八里河中心学校信息技术 第一单元活动1《美化照片秀风采》教学设计 授课人：黄云 授课地点：计算机教室 授课时间：2015 教材分析 本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书（非零起点）《信息技术》八年级上册（科学出版社）第一单元活动1的内容。本节课的内容设计是引导学生合理地使用Photoshop软件对班级照片进行美化处理，营造班级文化，增添学习和生活的乐趣。 学情分析 Photoshop是一个陌生的图形图像软件，都是零起点，所以对于软件中一些工具操作的原理这些专业性的知识不必深究，重点在于引导学生了解利用各种工具，能达到什么样的效果，应如何进行使用。 教学目标 知识和技能 了解Photoshop软件界面 学会通过调整亮度来修复照片曝光不足与过量等问题 学生通过修补工具来修补照片瑕疵 过程与方法 了解Photoshop的基本功能和使用方法 体验照片美化一般方法和过程 情感态度价值观 培养学生进一步学习Photoshop软件的兴趣 培养学生利用信息技术处理生活中的实际应用问题 培养学生的审美和评价意识 教学重难点 重点 Photoshop中照片瑕疵修复的方法 难点 对照片的问题进行分析，选择合适工具进行修复 运用Photoshop中工具对照片处理到审美程度才是最合适的 设计思想 在教学过程中，首先分析数码照片易出现的问题，应该如何进行调整，为什么要调整。在教学中，侧重引导学生利用各种