人教版化学九年级上册第四单元 课题4 化学式和化合价-学案（含答案）.docx

完成情况化学式和化合价（1） 完成情况 班级：组别：组号：姓名： 一、预习要求 认真阅读课文P83-84，理解主要知识。 1．什么叫做化学式及化学式所表达的四种含义。 2．化学式的书写和读法。（注意单质和化合物的区别） 二、自主学习 1．化学式的概念与意义 （1）概念 用_______和_______的组合表示物质组成的式子，也叫做______________。 友情提醒：宏观是指从物质、元素角度说明，微观是指从分子、原子和离子的角度说明。（2）意义：以水（H2O 友情提醒：宏观是指从物质、元素角度说明，微观是指从分子、原子和离子的角度说明。 ①宏观：A．表示______________这种物质； B．表示水是由_______和_______组成的。 ②微观：A．表示______________； B．表示一个水分子是由_______和_______构成的。 2．化学式的写法与读法 （1）写法 ①单质化学式 A．金属、固体非金属和稀有气体常用______________表示，如Fe、S、Ne等； B．非金属气体是在元素符号的______________写上每个分子中的原子个数，如H2、N2、O3、Cl2等； ②化合物化学式 A．组成元素的原子个数比是1时，可省略“1 B．氧化物；通常把氧的元素符号写在____________方，另一种元素写在____________方，如______________。 C．由金属与非金属元素组成的化合物；一般把金属元素写在______________方，非金属元素写在______________方，如_____________________。 （2）读法 ①气体单质：读元素名称加“气”，如氧，读作_______。 ②两种元素组成的化合物：一般从右到左读作“某化某”，如NaCl读作______________；有时需读出化学式中原子的个数，如Fe2O3读作______________ 预习测评 1．SO2的正确读法是（） A．二氧化一硫B．二氧化硫C．氧化硫D．一氧化硫 2．如图，这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号（ ） A．HCNB．O3C．ClO2D．NH3 3．2N2表示（） A．4个氮原子B．2个氮分子C．4个氮分子D．2个氮原子 三、课堂学习 1．组内每个成员分别说出以下一个化学式H2O2、Fe、CO2、O2所表示的意义并交流。 2．思考与讨论：符号H、2H、2H2、H2各具有什么意义？ 3．常见双原子分子有： 四、 1．1985年科学家发现了一种组成为C60的物质，下列说法中正确的是（） ①它是一种混合物②它是一种纯净物③它是一种化合物 ④它是一种单质⑤它的一个分子中含有60个原子 A．①B．②③⑤C．②④⑤D．②③ 2．三氯生（C12H7Cl3O2）是一种高效抗菌剂。下列有关三氯生的说法中正确的是（） A．三氯生中含有氧分子B．三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成 C．三氯生是一种氧化物D．三氯生分子中含有25个原子 3．下列化学式的书写规范的是（） A．氧化镁mgO2B．氯化铝alCl3C．五氧化二磷P2O5D．一氧化碳Co 4．腌制食品会产生二甲基亚硝胺(CH3)2NNO，它与导致癌病高发有关，它是由_________种元素组成，每个分子中共有_________个原子，其中氢原子有_________个。 5．写出下列物质的化学式： 镁_______；氦气_______；氧气_______；氮气_______；氯化钠_______；红磷_______；臭氧(一个分子中含有三个氧原子)_________；木炭_______；三氧化二氮____________。 6．葡萄糖的化学式为C6H12O6，包含的意义主要有： ①__________________________________________________________________； ②__________________________________________________________________； ③__________________________________________________________________； ④__________________________________________________________________。  【答案】 【自主学习】 1． （1）元素符号数字化学式 （2） ①A．水B．氢元素氧元素 ②A．一个水分子B．2个氢原子1个氧原子 2． （1） ①A．元素符号B．右下角 ②B．右左CO2C．左右NaCl （2）①氧气②氯化钠三氧化二铁 预习测评 1．B2．C3．B 【课堂学习】 1． H2O2：过氧化氢这种物质；过