第十五章 功和机械能(全章教案).docVIP

第十五章 功和机械能 课程要求： ● 知道机械功的概念和功率的概念；能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。 ● 结合实例认识功的概念，知道做功的过程就是能量转化和转移的过程。 ● 能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化；能用实例说明机械能和其它 形式的能的转化。 ● 通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互 相转化。 ● 理解机械效率。 ● 了解机械使用的历史发展过程，认识机械的使用对社会发展的作用。 第一节 三维教学目标： ● 能结合实例知道机械功的概念。 功 ● 通过观察和实验，了解功的物理意义。 ● 能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。 ● 理解功的概念，知道使用任何机械都不省功。 ● 有将科学技术应用于生活实践的意识。 教学重点和难点： 重点:功的概念的理解 难点：判断力和物体是否做功以及功的计算 教学准备： 教学流程设计： 一：引入新课： 复习力的作用效果（力可以改变物体的运动状态、可以改变物体的形状），两个完全相同的两个力作用在物体上，我们可否同样地评价这两个力呢？如：演示实验：同样大小，方向的力在水平面上拉木块和小车，（木块未动，小车移动了），引导学生分析，哪个力的作用有了成效？ 二、力学中的功 1、 功包含“成效”的意思，（有力，在力的方向上移动了距离）就有功，力就做了 功。 2、 引导学生观察P104 图15.1－1、2，分析