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- 2019-11-24 发布于贵州
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春潮;今天,我们到这北方的二月去看看,你又发现了什么?;;拓展想像,体会课文;暖风习习,走入春天
1.作家冯德英在他的作品《苦菜花》中就描绘了那波澜汹涌的春潮来临的情形。下面就让我们一起来欣赏《春潮》。(指名读课文)2.读完这篇课文,你想说些什么?可以说说知道了什么或有什么感受,也可以提出疑问。;溪水淙淙,观察春天
1.英国诗人雪莱有句诗是这样说的:“如果冬天已经来临,春天还会远吗?”就让咱们像作者那样仔细的观察春天吧。(读第一二自然段)
;背诵:
(1)山的背阴处虽然还________,可是寒冷的威力已在______。朝阳处_______,雪水顺着__________,冲开了______________。那巨大的______________也开始活动了,流水声一天天_______________,最后成为一股___________,________,_________。那冰封的大江在________________,在_________________,逐渐_______,________,颜色也__________。
;
大江复活,欣赏春天
读完这一段,你认为这是一种怎样的场面?用一个词语来表示。
; 朗读并想象以下词句:
①“风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江
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