爱 伴 我 成 长 初二主题班会活动设计方案.docVIP

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  • 2019-10-25 发布于湖北
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爱 伴 我 成 长 初二主题班会活动设计方案.doc

PAGE 主题班会活动设计方案 爱 伴 我 成 长 一、活动背景 进入初中,学生逐渐由童年成长为少年;初二是一个教育教学的关键期和重要的发展期。这时候,学生身体飞速发展,内心世界有了新的发现,自我意识渐渐觉醒,独立精神不断加强;在这个特殊的发展期,学生好奇、上进又不安、烦躁,他们特别需要父母、社会、学校的关注和爱护。 学校教育以其规范性、系统性和科学性在学生的教育中起着重要的、不可替代的作用;而学校教育的主要阵地是班级。在班级教育中,集体教育是教育最主要也是最常用的方式、手段。 寄宿制班级由于其特殊性决定了学生生活、学习的空间主要在学校,因此学校教育尤显重要,班级代表学校进行教育的功能范围相应扩大,需要对学生进行全方位的教育与关爱。 我校不断发展,寄宿制班级不断扩大;各个年级、各个寄宿制班级都在探索寄宿制班级规范管理和科学教育的途径。初2009级2班这次开展的主题班会《爱伴我成长》就是一次探索实践。 二、活动目的 1、通过班会,直观反映爱时时刻刻追随着我们每位同学,爱伴着我们已从童年走到了少年。 2、通过班会,让同学们了解、理解长辈们和学校、老师的殷切希望和无限关爱,让学生感受到自己并不孤独,并不缺少爱,启发教育学生珍惜今天幸福美好的学习生活。 3、通过班会,使学生正确理解爱,体会、感悟爱的内容、方式和方法,使学生懂得如何去爱,懂得感恩,能以适当的方式接受他人的关爱和关爱他人

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