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八年级下册数学学案 “体验型课堂”学习方案 数学（八年级下册） 班级： 姓名： 学号：________ 命题者：徐巧波 审核者： §3.1 频数与频率（2） 【学习导言】: 什么叫频率，我会计算频率吗？我知道样本容量、频数、频率之间的相互关系吗? 课前尝试：尝试体验（对话课本，记下问题，尝试练习） 【对话课本】阅读教材51页到53页 【记下重点与问题】 1.一般地，每一组 与 (或实验总次数)的比，叫做这一组数据(或事件)的频率. 2.各数据的频率之和等于 。 [记下问题] 【尝试练习】 1. 已知一组数据的频数是6，样本容量是50，则该组数据的频率是 。 2. 将一个有40个数据的样本经统计之后分成6组，若某一组的频率为0.15，那么该组的频数年来是 。 3. 已知一组数据的频数为56，频率为0.8，则数据总数为 个。 4. 已知一组数据有40个，把它分成六组，第一组到第四组的频数分别为10、5、7、6，第五组的频率是0.20，则第六组的频率是（ ） A 0.10 B 0.12 C 0.15