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- 2019-11-14 发布于江苏
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* * * * * * 授课人:李攀 细心观察 积极探索 在观察中发现特点 在探索中提高能力 让我们一起 走进美丽的数学世界 活动(一):细心观察 活动(一):细心观察 活动(一):细心观察 活动(一):细心观察 共同特点 活动(一):细心观察 A B C 等腰三角形: 有两条边相等的三角形, 叫做等腰三角形. 相等的两条边叫做腰, 另一条边叫做底边, 底边与腰的夹角叫做底角. 两腰所夹的角叫做顶角, 腰 腰 底边 顶角 底角 回顾 如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折, 并剪去绿色部分, 再把它展开,得到的△ABC有什么特点? A B C AB=AC 等腰三角形 活动(二):动手操作 上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗? A B C D 把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角,填入下表: 重合的角 重合的线段 等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗? AB=AC BD=CD AD=AD ∠B=∠C ∠ADB=∠ADC ∠BAD=∠CAD 活动(三):细心观察 大胆猜想
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