心理健康教育实施方案制度.docVIP

心理健康教育实施方案制度 　　 　　一、指导思想　　以《中国教育改革和发展纲要》精神为指导认真贯彻党的教育方针结合我校成功教育加强学生心理素质的教育和培养使学生具备良好的心理品质以推动素质教育的开展全面提高教育教学质量　　二、领导小组　　组长：江　　副组长：杨、臣　　组员：华、男、李、晓　　三、实施方法　　1、在初中一、二年级开设心理健康教育课程其中青春期健康教育是重点内容由专任教师上课每班每两周上一节课本学期共授课八课时通过讲课对不同层次的学生进行心理健康教育和指导帮助学生提高心理素质健全人格增强承受挫折、适应环境的能力　　2、针对学生普遍存在的心理障碍问题定期举办专题讲座帮助学生排忧解难由心理健康教育老师辅导每年级每学期四次每月一次通过专题讲座提高和完善学生的心理素质形成良好的心理品质　　3、设立心理咨询室和“心理导航”信箱对少年在成长过程中有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导咨询此项工作由政教处协同心理健康教育教师承担　　4、建立学生心理档案使学生更加认识自己了解自己并发展自己;使教师通过心理档案了解学生的心理特点并据此进行科学的教育教学心理档案主要包括三个方面的内容：一是学生的自然情况包括父母的文化程度、职业及教养方式;二是通过心理测量对学生的能力倾向、人格、心理健康、职业兴趣等方面的心理特点和数据与资料;三是学生心理发展状况的综合评定包括心理健康教师、班主任