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大大班班级工作计划 【篇一：大班第一学期班级工作计划】 大一班班级工作计划 2011-2012学年度第一学期教师： 一、班况分析： 我班现有幼儿28人，新生2名，原大班幼儿1名。通过上学期师生的共同努力，我班幼 儿在各方面都有一定的提高。从中班升入大班后，知道自己是全园最大的哥哥姐姐，幼儿有 了一定的自豪感，在户外活动、升国旗时遇到小班的弟弟妹妹能够友好的和他们相处，懂得 礼让和爱护。但由于班中幼儿都为独生子女，个别幼儿的自我服务意识和能力较不足，在本 学期的生活护理中会加强对这些幼儿的培养和个别指导。幼儿的认知水平有所提高，空间、 时间和分类较强。观察力、推理也有很大提高。守恒、形状、数概念较薄弱，新学期将重点 培养。在知识经验中，幼儿的音乐、美术、和对季节、动植物的认识发展较好。语言能力方 面比期初有较大的提高，在讲述、回答、理解方面还需加强。在动手能力、思维能力、学习 习惯和兴趣方面要继续加进行培养。有个别方面要继续加强对幼儿的培养。 薄弱环节： 1、吃饭有说话现象，需要加强培养进餐常规。 2、幼儿遇矛盾解决问题能力较差还需要老师进一步引导 3、少数孩子做事时还缺乏专注性，注意力易分散。 4、由于是日托，一日常规养成的习惯不够自觉，需要老师提醒；学习活动中怕困难，安 静倾听的习惯养成不够。 二、本学期工作任务目标：为了迎接日后的市级示范