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游戏中的“恩物”; 福禄培尔(1782一1852年)是德国著名教育家，一生全力倾注于学前教育事业,他集夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐学前教育思想之精华,创建了世界上最早的幼儿园，并创立了一整套幼儿园教育体系，具体包括“恩物”、游戏、作业、语言、绘画、唱歌、读写以及计数等方面。其中，“恩物”、游戏和作业是福禄培尔幼儿园教育体系中最引人注目和最新颖的方面。;1、“恩物”的定义
2、“恩物”与游戏
3、“恩物”的种类
4、“恩物”的三种游戏表达方式
5、“恩物”的特点
6、 应用原则
7、 局限性;一、“恩物”的定义; 二、“恩物”的理论基础---游戏;（二）游戏的种类;（三）“恩物”、游戏、作业;三、“恩物”的种类; 第三种：可以分成8个体积相等的小立方体的木制大立方体。
第四种：木制的大立方体,纵向分成8个体积相同的小长方体，儿童可以通过它获得长、宽、高的概念。
第五种：木质立方体分成27个小立方体，其中包括：18个未分割的小立方体和按对角线分割成的36个体积相同的小三角体。
第六种：木质立方体分成27个体积不等的小长方体。;四、“恩物”的特点;五、“恩物”的三种游戏表达方式;六、应用原则;七、局限性
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