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世界因观察发现而精彩 游戏：巧分液体 在游戏过程中你有哪些收获？ 正例故事： 19世纪法国著名作家莫泊桑学写作时，天天站在门口全神贯注地注视着过往的马车，并及时把观察到的情景写在日记中。他发现这些看似一样的马车之间存在着巨大的差别：且不说那富丽堂皇的马车跟装饰简陋的马车，就是同一档次的马车中，马、车夫的举止神态也不同；烈日炎炎和狂风暴雨中走法不同；上坡与下坡时赶车人吆喝不同……经过几年的努力，莫泊桑终于取得了很大的进步。后来，他将旅馆侍者描写得非常传神，让读者一看就知道写的是哪条街哪个旅馆的，绝无差错。 反例故事： 有一次，徐悲鸿正在画展上评议自己作的画，一位乡下老人忽然上前对他说：“先生，你这幅画里的鸭子画错了。你想画的是雄麻鸭，但是雄麻鸭的尾巴不是这样长的。”老人介绍说，雄麻鸭羽毛鲜丽，尾巴蜷曲，雌麻鸭羽毛褐色且短，尾巴是直的。图上的鸭子尾部羽毛平直，是雌性。但是先生新作《写东坡春江水暖诗意》的画中关于雄性麻鸭戏水的题字。所以说错了。徐先生听后，当众承认自己观察不细致，没有深入农村写生，并真诚地向老人家致谢。 表达观察的途径是多样的：眼睛看发现；耳朵听发现；鼻子闻发现；触摸感觉发现…… 从这两个故事中你得到了什么启发？ （1）将自己的发现表达清楚、完整。例如，何时、何地、怎么发现，发现时心情怎么样等。 （2）发现要与众不同，遇到雷同情况以先发言为准 “精彩发现”评选 （3）此规则其实也就是写作指导之一。学生按照规则参与到评选中，活动与口语交际就结为一体了。这也为接下来的写作做了铺垫。 请你用简短的话将同伴的发现记录在案，以丰富自己的素材库。 时间： 地点： 怎么发现： 心情： 记录发现 拓展发现： 你能把你的“发现小技巧” 和大家分享吗？ （1）电扇式观察：像电风扇360度转动那样，在观察时如果能够全方位，多角度地观察，就能发现比别人发现的多的信息。 发现方法 （2）鼠标式观察：只要将鼠标点到屏幕上图像的任何一个部分，那部分就会扩展开来，把原来粗略的部分变得细致起来。把鼠标功能运用到观察中，你观察时就会不断地把目光深入地指向观察对象的细节处，观察到比别人多的信息。 发现方法 （3）破坏式观察：举例一说你就明白。譬如，观察一簇不知名的小草，不仅用鼻子闻一闻，用手摸一摸，还可以把它拔起来，看一看它的根怎样；或把它的茎折断，看一看它的茎是实心的还是空心，用鼻子闻一闻什么味道。又譬如，观看一块雨花石，可以从不同的角度看。可以放水中看，由于光线通过水的折射会使雨花石改变形状，还可以用锤子把它捶碎了，看看石头的剖面有没有花纹，是什么样的花纹。 雨花石是一种天然玛瑙石，也称文石，观赏石，幸运石，因其石面有形状各异、大小不等，如雨花的五彩石纹而得名。主要产于江苏省南京市六合及仪征市月塘一带。中国自南北朝以来，文人雅士寄情山水，啸傲烟霞，至唐宋时期达到颠峰，雅史趣事中有关赏石的佳话不胜枚举。雨花石玲珑妩媚，晶莹圆润。绚丽的色彩、奇妙的纹理构成雨花石无穷无尽的图形，有风花雪月，飞禽走兽，亭台楼阁，人物风景，花卉虫鱼。万种风物石头生，使雨花石闻石遐迩。更是成为石中珍品，有“石中皇后”之称，被誉为天赐国宝，中华一绝。 写作指导： 再次丰富写作素材：请同学结合本次课堂教学，谈谈自己今天的发现。 ①它有美容的作用。它能改善皮肤的质地，营养皮肤，保持皮肤的白皙、嫩滑、红润和光泽； ②家中养一盆芦荟，可以起到常备用的作用。如遇刀伤、烫伤、烧伤、扭伤或蚊虫叮咬，折取一段芦荟，涂抹在伤口处，有治疗的作用； ③芦荟还有药用。如增强人体抵抗力及抗炎、杀菌的作用；④芦荟还被称为维生素、矿物质的宝库，可以补充人体所需的这些物质； ⑤芦荟还是道美味佳肴，用它做出的菜，道道色香味俱全，有“天女散花”“芦荟柠檬羹”等，这些菜不仅令人垂涎三尺，吃了还有解毒消炎的作用。 现 场 操 作 结合上面所学知识给下列作文拟个结尾 ，并说明你运用了哪种方法？ 1、《父爱如山》 2、《风雨同“桌” 》 3、《我是才女我怕谁》 4、《善待痛苦》 5、《美丽的残缺》 6、《我说“减负” 》 7、《“好雨知时节”》 8、《永远的雨季》