人教新课标版初中八上《核舟记》ppt课件1.pptVIP

课文朗读1 课文朗读2 核舟图片 问题导航 1、归纳各段大意，理清课文结构。 2、核舟的大小如何？主题是什么？ 3、核舟上共雕了多少人和物？ 4、本文的写作顺序是怎样的？ 5. 本文为何从船的中部写起？ 课文各自然段各写了什么？作者是按照怎样的顺序来写的？ 课文分说部分不是按从头到尾的顺序，从船的中部写起，有什么好处？ 课文如此细致地介绍核舟这雕刻品的艺术形象，说明了什么？  说明顺序 1.这些字，你会读了吗？ 其船背稍夷，则题名其上。 课文各自然段各写了什么？作者是按照怎样的顺序来写的？ 第1段，概括介绍雕刻艺人王叔远的精湛技艺，点明“核舟”主题——大苏泛赤壁。 第2段，说明核舟大小，结构布局，依次写了船舱、船篷、小窗、栏杆和对联。 第3段，介绍船头部分，着力表现苏轼、黄鲁直和佛印三人的动作、神情。 按“总——分——总”的顺序 第4段，介绍船尾部分，着重刻画了撑船人的动作、表情。 第5段，介绍船背上的题名和篆章。 第6段，总结说明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的数量，以及所刻文字的字数。 第5段：介绍船背上的_______和_________。 各段说明内容小结 第1段：简介核舟雕刻者生活的时代、姓名、精湛技艺、 核舟的来历