课题研究的基本程序与基本格式.docVIP

.. .. .. .. PAGE 参考.资料 课题研究的基本程序及基本格式 一、什么是教科研　　　教育科研是一种运用科学的理论和方法，有意识、有目的、有计划地对教育领域中的现象、问题和规律进行研究的认识活动。　　教育科研的目的，就是要解决教育活动中的问题，探索教育发展的规律，进而为教育实践服务，为教育决策服务，为教育发展服务。 二、教育科研的形式与载体 （一）叙事－反思性研究（教育日记、教育叙事、教育案例、教育反思、教学课例、教学论文）、（二）课题研究 三、课题研究的一般程序： 前期——选定课题→撰写研究方案、申请立项→专家论证、批准立顶； 中期——开题论证→实施研究； 后期——撰写报告、申请结题→专家鉴定等三个阶段七个步骤。 其中实施研究的整个过程又可分为若干个阶段进行，一般要进行中期研究情况的检查和总结。 （一）研究方案的制定 　 实施方案是课题研究工作实施的具体计划，也是对课题研究过程的全面规划和设计。它能为课题的研究提供全面、系统的工作程序。课题实施方案一般结构： 1、问题的提出 2、课题的可行性 3、课题研究的理论探讨 4、研究现状及拟创新点 5、实验研究的理论假设及预期成果 6、课题研究目标 7、课题研究内容 8、实验