为就业服务的核心技能培训的课程课件开发的实践跟探索（doc 25页）资料.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 为就业服务的核心技能培训的课程开发的实践与探索 摘 要 21世纪，职业教育面临着最好的发展机遇，最佳的外部条件，如果仍按老路前行显然是不可取的，因此我们必须坚持以服务为宗旨，以就业为导向，围绕提高职业教育质量这个核心，对核心技能培训的课程进行研究与探索。笔者从知识结构和能力结构两方面着手研究，表明对为就业服务的核心技能培训的课程开发必须指向人的发展，必须以专业建设为中心，必须从学生的实际出发，必须关注现实生产与生活，必须充分尊重市场，积极融入市场，必须注重学生能力的培养，以实现职业教育的快速、健康、持续的发展。 关键词 核心技能培训 课程开发 知识结构 能力结构 随着我国改革的日益深化和开放的不断扩大，特别是中国要成为“世界制造中心”，要提高产品竞争力，就急需生产、建设、管理和服务等一线的大批技术应用型人才。而技工学校作为技能培训和技术技能型人才培养的主要基地之一。尽管目前已形成了初、中、高级培训并存，学历教育与职业资格证书教育相结合，多层次、多功能、多元化的职业培训体系，遍及机械、电子、航空、电力、石油、冶金、铁路等30个部门和系统。但回顾技工学校教育20余年的发展历史，我们清楚地看到，它走的是一条曲线型的发展道路。技校的创办从70年代末开始至今，无论学校数、学生数、教职工人数、专业数变动都非常明显。据统计，到1996—1997年时达到顶峰，学