专题复习之二病句修改0111.pptVIP

中考典型题例回顾 1.下列各句中没有语病的一项是( )（2013年益阳） A、在市民的共同努力下，通过有效的工作和广泛的宣传，我市中心城区的卫生状况得到了根本性的改变。 B、中日关系能否走向正常化，取决于日本政府是否坚持正确的历史观。 C、部分学者认为，出现“中国式过马路”现象的主要原因是交通信号灯的设置较多 D、在2013年“中国好声音”的舞台上，高亢的声音和变幻的舞台背景让人目不暇接。 2.下列各句中没有语病的一项是(2012年益阳)( ) A.作为一个共产党员，办事想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。 B.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 C.新形势下的教育应注重培养学生善于创造、善于思考、善于观察的能力。 D.两三百人，上千只眼睛，盯着落水者，居然没人下河救人。 3.下列各句中没有语病的一项是 （2011年益阳）（ ） A．临走时，我又问了几个同学关系的问题。 B．今年入夏以来，我国南方广大地区遭受了历史上罕见的干旱天气，湖南、湖北部分地区甚至达到了特大干旱。 C．建党90年来，中国共产党的执政能力不断改进。 D．通过上海世博会的宣传和推介，安化黑茶已逐步走出益阳，名扬全国。 辨识语病的方法 1、语感质疑法：这是从感性直觉上来察觉语句的毛病。根据平时对规范通顺的句子或者不通顺、有语病的句子的语感，在读句的过程中，按习惯说法是否感觉别扭。 2、语法分析法（主干枝叶梳理法）：先将句子紧缩出主干，看句子主干是否残缺或主谓宾搭配是否得当；再查枝叶，看修饰语（定语、状语）与中心语的搭配是否得当、多项定语和多项状语的排列顺序是否得当、定语和状语的位置是否颠倒。 3、逻辑分析法：有的句子在语法结构上检查不出毛病，就得从事理上进行分析，看句子有没有犯不合逻辑的毛病而造成不合情理的句子。 常 见 病 句 类 型 1.我国棉花的生产，长期不能自给。2.李强把张卓不放在眼里。3.不但她好好学习，而且还帮助其它同学。4.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 5.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。  3.春天的昆明是一个美丽的季节。 4.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 实战演练 1.通过这次学习，使我的水平有了极大的提高 2.旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活 3.校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动 4.从房内飘来清香的龙井茶。 5.看到它的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读 成分赘余 容易重复的词语: 1、目的是为了 2、约……左右 3、更加变本加厉 4、让它任其自然 5、忍俊不禁地笑起来 6、从心里发自肺腑 7、显得相形见绌 8、一气呵成地写就 9 、浑身被打得遍体鳞伤 10、一个刻骨铭心的难忘的教训 11、不久的将来 12、凯旋而归 五、表意不明 1.有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。 2.鸡不吃了。 3.这个人好说话。 4.这是谁的肠子。（饭店伙计说） 5.每逢节日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。 四、结构混乱 结构混乱主要是指两种句式混杂在一起，导致语意不明。 常见的杂糅结构 1、本着……为原则——本着……原则；以……为原则2、以……即可——以……为宜； ……即可3、是为了…为目的的—以……为目的的；是为了……4、对于……问题上——对于……问题；在……问题上5、由于……下——由于……；在……下6、原因是……造成的—原因是……；是由……造成的7、经过……下——经过……；在……下8、出于……决定的——是出于……； 是由……决定的 实战演练 1.如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。 2.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。 前后矛盾： 支招： 培养对标志性词语（如“能否” 、“是否”、“避免”、“防止”、“杜绝”等 ）的敏感度！ “有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面,不能呼应就出错。 实战演练 1.数学对我不感兴趣。 2.最近我的朋友去了一趟南方，可是回来了思想仍然保守。 3.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 4.班里同学基本上都交作业了。 5.学生写作文切忌不要胡编乱造。 6.做眼保健操，可以预防眼睛不近视。 7.谁也不否认长江不是向东流的。 8.我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 9.刘翔这个名字对于中国人都很熟悉。 辨析病句口诀