构建诚信建设长效机制.docVIP

构建诚信建设长效机制 构建师生诚信教育长效机制要确立诚信道德教育的重要地位更新诚信教育理念和模式开拓和创新师生诚信教育的实践途径发挥垂范引领作用营造诚信文化氛围丰富诚信教育载体建立、健全诚信教育制度同时需要社会、家庭和个人多方面的努力和协作才能切实提升师生诚信品质共同构建社会主义和谐社会。 “诚信”不仅是中华民族传统道德中的基本伦理规范也是中华民族优秀传统文化的精华之一。学生是未来社会的栋梁、国家的希望是社会主义现代化建设的主力军是中华民族的未来和民族素质的体现者。教师是教育者，但与其地位极不相称的却是在社会多元化的思想观念和价值取向的影响下在市场经济潮流的裹挟下师生中存在比较严重的诚信缺失问题。 诚信意识淡漠、失信行为时有发生。比如在学习中抄袭作业、考试作弊、旷课逃课教师在科研中抄袭剽窃、买卖论文在人际交往中虚情假意、猜忌说谎在就业求职中弄虚作假、随意毁约等。因此构建师生诚信教育长效机制对于整个社会诚信体系的构筑都具有极其重要的意义。 一、确立诚信教育在学校思政教育工作中的重要地位 中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范充分肯定了诚信的地位。党的十六大报告也指出:要认真贯彻公民道德建设实施纲要弘扬爱国主义精神以为人民服务为核心以集体主义为原则以诚实守信为重点加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。胡锦涛同志将