沪教版(五四制)六年级第一学期知识归纳和跟踪练习:2.3分数的大小比较(无答案).docVIP

沪教版(五四制)六年级第一学期知识归纳和跟踪练习:2.3分数的大小比较(无答案).doc

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2.3 分数的大小比较 【知识要点】 1、 求几个分数的公分母一般有三种方法 ① 如果一个较大分母是其他分数分母倍数,那么这个较大分母是这些分母的公分母 ② 如果若干个分数的分母都互质,那么它们的积就是这些分数的公分母 ③ 一般地,用短除法求若干个分数分母的最小公倍数,并以此为公分母 2、通分:将异分母的分数分别化成与原分数相等的同分母的分数,这个过程叫做通分 3、掌握分数大小的比较方法,特别能用通分的方法比较两个异分母分数的大小 比较异分母分数大小的问题,可通过通分将它们化成同分母且与原分数值相等的分数,其依据是分数的基本性质;其方法是先求出这些分数分母的最小公倍数,然后把原来的各分数化成用这个公倍数作分母的分母 (A卷) 姓名 班级 学号 成绩 一、填空题 (3分×10 = 30分) 1、 = ÷ (用除法表示) 7 ÷ 3 = (用分数表示) 2、中有 个,4个是 3、 4、15平方厘米 = 平方米 20分钟 = 小时 5、比较大小: 6、若,则 x = 7、一个最简分数的分子与分母的积是21,这个分数是 8、在分数,,,中,最大的分数是 9、的分子加上15,要使分数的值不变,分母应 10、写出大于,小于且分母是48的最简分数 二、选择题 (3分×6 = 18分) 1、一个分数的分子和分母都加上1,所得分数一定 ( ) A、与原分数相等 B、比原分数大 C、比原分数小 D、不能确定 2、在和之间,最简分数有 ( ) 个 A、2 B、3 C、4 D、无数个 3、分母是12,且分子小于分母的最简分数有 ( ) 个 A、3 B、4、 C、5 D、6 4、若的分子加上3b,要使分数大小不变,分母应该是 ( ) A、a + 3b B、3ab C、4a D、ab 5、下列说法中错误的是 ( ) A、分子与分母是互质数的分数是最简分数 B、把异分母分数化成与它相等的同分母分数叫做通分 C、分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数大小不变 D、同分母的两个分数,分子大的就大 6、若成立,则x可取的自然数是 ( ) A、3 B、4 C、5 D、6 三、解答题 (6分×6 + 8分×2 = 52分) 1、通分: (1) 和 (2) ,和 2、比较两个分数的大小 :和 3、将分数,,按从小到大的顺序排列 4、做同一个零件,甲用了小时,乙用了小时,甲、乙两人谁做的快? 5、小杰、小丽两人练习打字,小杰用2秒钟打7个,小丽用3秒钟打10个字,问谁的打字速度快? 6、写出比大,比小的3个分数 7、写出介于分数与之间的分母为 35的最简分数 8、大于而小于的分数有无数个,请用学过的知识填空。并简介你的计算过程 (B卷) 姓名 班级 学号 成绩 一、填空题 (2分×14 = 28分) 1、 2、里有 , 个是 3、分数的分子n扩大5倍,要使分数的值不变,则分母m 应 4、比较大小 7 5、 6、一个最简分数的分子与分母的积是45,这个分数是 7、在分数,,,中,最大的分数是 ,相等的分数的是 8、分数的分母变成81,要使分数的值不变,则分子应乘以 9、用“ ”号连接 ,, 为 10、如果两个分数的分母是互质数m、n,那么它们的最小公分母是 11、和的公分母有 个,其中最小的公分母是 12、若,则x = 13、若,则整数x为 14、分数的分子、分母同时加上一个相同的自然数,得到的新分数比原分数 二、选择题 (3分×6 = 18分) 1、在分数,,,

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