2014年人教版六年级下册数学第四单元比例—比例的应用比例尺).pptVIP

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  • 2019-12-14 发布于江苏
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2014年人教版六年级下册数学第四单元比例—比例的应用比例尺).ppt

城口河鱼小学 杜江 比例的应用 比例尺 例1 第四单元 比例 缩小 一、创设情境,导入新知 放大 在绘制地图和其它平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上.这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比. 二、探究新知,比例尺的意义 一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 二、探究新知,比例尺的意义 图上距离︰实际距离=比例尺 或 图上距离 实际距离 = 比例尺 1:100000000是数值比例尺,有时写成 比例尺 1:100000000 1 100000000 比例尺的分类,数值比例尺 比例尺 这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离. 0 50km 比例尺的分类,线段比例尺 图上距离:实际距离 =1cm : 40km =1cm:4000000cm =1:4000000 改写数值比例尺 你能把这个线段比例尺改成数值比例尺吗? 单位要相同哦! 0 50km 想一想: 比例尺1:4000000表示图上距离是实际距离的几分之几? 实际距离是图上距离的多少倍? 二、探究新知,比例尺 比例尺1:4000000表示图上距离是实际距离的 ,实际

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