青年教师的成长心得.pptVIP

青年教师成长心得 逸夫中学 陈泽清 自我介绍 2004年毕业于 福建漳州师范学院 汉语言文学教育专业 同行的评价 2007-2008学年，“思明区教师三项技能大赛”中获说课比赛一等奖、教学设计一等奖、课件制作三等奖 2008-2009学年：“思明区第三届中学课堂教学改革创新课比赛”中获一等奖、被评为“思明区青年教学能手”、“思明区优秀班主任” 2009-2010学年：“厦门市第四届中学课堂教学改革创新大赛”中获一等奖、被评为“市岗位大练兵先进个人” 学生的评价 最宝贵的经验 一.感恩 二.珍惜 三.爱心 四.敬业 努力上好每一堂课 一. 解读教材，找准教学目标 二．收集资源，丰富教学内容 三．教学设计，理清教学思路 四．制作课件，辅助教学设计 五．雕琢“磨”课，完善课堂细节 六. 撰写论文，总结教学经验 一.解读教材，找准教学目标 1.教育理论 “专业性”、“系统性”、“稳定性”、“风格性” 2.教学内容 1.语文课程内容，是课程层面的概念，指为了达到语文科特定的课程目标而选择的事实、概念、原理、技能、策略、态度、价值观等要素。 2.语文教材内容，是教材层面的概念，指为了有效地反映、传递课程内容诸要素而组织的文字与非文字材料所传递的信息。 3.语文教学内容，则是教学层面的概念，从教的方面说，指教师在教的实践中呈现的种种材料及所传递的信息。它既包括在教