幼儿园管理制度方法.docxVIP

幼儿园常规管理制度 一、 学习制度 1?政治学习：由书记或支部委员负责主持，全体教职工参加，以集体或小组 的形式进行学习和讨论，每周一次。 内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。 业务学习：由业务园长、主任、年级组长主持，全体教职工分组进行学 习。 内容： 系统地学习各类人员的专业理论知识。 以小组的形式开展研讨活动。 教师组：每周一次，主任或副园长主持。 保育员组：每周一次，保健医或保健员主持。 炊事员组：每周一次，后勤主任或管理员主持。 后勤组：每周一次，后勤主任主持。 二、 会议制度 （一） 全园会 主持人：园长或副园长 参加人员：全体教职工 时间：每月末召开一次 内容：总结工作，安排下月工作，公布全园应工作的大事。 （二） 园务会 主持人：园长 参加人员：党政工团及各部门主任 时间：每月召开一次（月末），遇重大问题可临时召开。有扩大会议时，请各 年级组长、医务室组长、伙委会管理人员参加。 内容：对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章 制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。 （三） 班主任会 主持人：各年级组长 参加人员：各班班主任 时间：每月召开一次（月初） 内容：根据园里布置的工作，结合木年级的实际，研究木组如何开展工作。 （四） 班务会 主持人：班主任 参加人员：木班教师及保育员 时间：每月召