一年级看图说话分步讲解.pptVIP

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  • 2019-12-14 发布于江苏
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小作家的第二次尝试: 你可以写: 我/同学们在哪里在干什么。 家长们在哪里干什么。 老师在哪里干什么。 如果把我们现在的教室当成一幅图画,请你尝试着写一写:谁在哪里干什么。 哎呀!真是一帮 厉害的小鬼!可我不 服!我还想和你们 比一比 !哈哈! 接下来,我们在“三素句”的基础上再加上一个元素; 时间 早晨 ,小明在家里看书。 四素句 我们在“三素句”的基础上再增加一个元素; 四素句 两素句: 谁 在干什么 。 例:小明在钓鱼。 小红在做家务。 沙沙在画画。 乐乐在洗水果。 三素句 谁 在哪里 干什么 。 小明在河边钓鱼。 小红在家里做家务。 沙沙在课室画画。 乐乐在厨房洗水果。 四素句: 时间——人物——地点——干什么 一天,小鸭子在河里学游泳。 四素句 时间,谁 在哪里 干什么。 例:早上,同学们在操场上做操。 中午,妈妈在家里做家务。 冬天,我们在雪地里玩耍。 晚上,我在家里做作业。 小朋友们,记住哦, 完整的句子通常有 时间、地点、人物、事件 这四个部分

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