一年级看图说话分步讲解.pptVIP

小作家的第二次尝试： 你可以写： 我/同学们在哪里在干什么。 家长们在哪里干什么。 老师在哪里干什么。 如果把我们现在的教室当成一幅图画，请你尝试着写一写：谁在哪里干什么。 哎呀！真是一帮 厉害的小鬼！可我不 服！我还想和你们 比一比 ！哈哈！ 接下来，我们在“三素句”的基础上再加上一个元素； 时间 早晨 ，小明在家里看书。 四素句 我们在“三素句”的基础上再增加一个元素； 四素句 两素句： 谁 在干什么 。 例：小明在钓鱼。 小红在做家务。 沙沙在画画。 乐乐在洗水果。 三素句 谁 在哪里 干什么 。 小明在河边钓鱼。 小红在家里做家务。 沙沙在课室画画。 乐乐在厨房洗水果。 四素句： 时间——人物——地点——干什么 一天，小鸭子在河里学游泳。 四素句 时间，谁 在哪里 干什么。 例：早上，同学们在操场上做操。 中午，妈妈在家里做家务。 冬天，我们在雪地里玩耍。 晚上，我在家里做作业。 小朋友们，记住哦， 完整的句子通常有 时间、地点、人物、事件 这四个部分