歌表演《采茶扑蝶》教学设计-2025-2026学年沪音版（五四学制）（新教材）小学音乐一年级下册.docx

歌表演《采茶扑蝶》教学设计-2025-2026学年沪音版（五四学制）（新教材）小学音乐一年级下册

一、教学设计理念

本节课立足沪音版（五四学制）一年级下册新教材要求，紧扣第二单元《春来到》之《快乐春游》主题，遵循“以生为本、实践育人、审美育人”的核心教学理念，贴合一年级学生（6-7岁）模仿能力强、乐于开口演唱、喜欢互动表演、注意力集中时间短的学情特点。结合最新小学音乐课程标准，突出“演唱、表演”的歌表演课核心，摒弃复杂乐理知识灌输，以“春游采茶”为情境主线，结合听唱教学、趣味互动、分层练习、情境表演等方式，引导学生学会演唱歌曲，掌握基础的演唱技巧和表演动作，做到唱演结合。注重四大核心素养的渗