培智教育美术课教学导案.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 培智班美术教案 培智班美术教学计划 （2013-2014学年第一学期） 本班学生多为重度智障儿童，教学难度很大，且，这些孩子口齿不清，需要教师耐心的反复的进行辅导。 教学内容将根据学生实际，降低难度，提高趣味性，已达到培养学生的美术兴趣，训练简单的基本型、基本色等的认识及画法，锻炼简单的制作能力。资料个人收集整理，勿做商业用途 第一课《大雨小雨》（1课时） 教学目标: 　　1、 在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、一下地点画出雨滴，学会用抹布擦手（弄干净手指）的方法。资料个人收集整理，勿做商业用途 　　2、合作作画时，会找空地方，并能保持手指的清洁。 教学准备： 　　1、 贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张，用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。（贴在墙上，直接作画） 　　2、 分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。 　　3、 课件、抹布若干。 教学过程： 　　1、 感知作画方式，引起学习兴趣。 　　（1） 音乐游戏《大雨小雨》（用身体和手部的动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏和点、提的动作）。 　　（2） 老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。 　　（3） 引导学生观察：老师在干什么？老师怎样画出雨滴