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- 2019-10-22 发布于广东
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10月多媒体授课资料
《吨与千克换算》教学设计
教学内容:
教学目标:
1、知道1吨=1000千克,并能进行吨和千克的简单换算。
2、在实践中体会数学与生活地密切关系。
3、增强学生学习数学地兴趣和学好数学的信心。
教学重点:道1吨=1000千克,并能进行吨和千克的简单换算。
教学难点:掌握单位换算过程中的推算过程。
教学准备:课件。
教学课时:1课时。
教学过程:
一、复习引课。
1、上节课我们学习了什么?
2、吨和千克有什么关系?
3、单位换算填空练习。
二、新知学习。
1、教学例7。
出示:3吨=( )千克 6000千克=( )吨
(1)让学生任选一题解答,并说说是怎样想的。
(2)小组内交流
(3)汇报:说说你是怎样想的?
2、练习:12页做一做
(1)学生独立完成。
(2)指名说说是怎么想的。
三、巩固练习。
1、填空(课件出示)
2吨=( )千克 5吨=( )千克 7吨=( )千克
问:把吨换算成千克,在方法上你发现了什么规律?
3000千克=( )吨 9000千克=( )吨 8000千克=( )吨
问:把千克换算成吨,在方法上你发现了什么规律?
2、吨与千克换算练习。
3、一辆卡车的载重量是5000千克,那么是多少吨呢?
一堆钢材6吨,是多少千克?
4、书12页2题。13页2—3题。
课堂小
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