乡土资源——农村孩子地宝.docVIP

文档 乡土资源——农村孩子的宝 内容摘要：大自然里充满了无穷的神奇与奥妙，幼儿对大自然充满了好奇，而农村的幼儿就生活在大自然的怀抱中，大自然成了农村孩子的欢乐之源，它为孩子们提供了天然、丰富、开放、有趣的活动场所，一草一木、一花一石、一鸟一虫、一山一水，无不是孩子们的发现和探索对象，也为孩子们的成长提供了取之不尽用之不完的养料。作为农村的幼儿教师，我们要充分利用这一宝贵的资源，让幼儿在美的熏陶下，感受大自然的神奇和奥妙。 关键词：农村资源 幼儿活动 体验 教育家陈鹤琴曾说过：“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材。”农村幼儿生活在大自然的怀抱中，大自然以其勃勃生机存在于他们的周围，是孩子们的欢乐之源。农村的自然环境为幼儿提供了丰富、开放、天然、有趣的活动场所。作为农村的幼儿教师，我们尽力去挖掘大自然所赋予的优势，摆脱课堂和书本的限制，走向自然，充分利用身边的自然资源来为幼儿的发展提供“养料”。那么如何真正利用好农村自然资源呢？我们开展了以下有益的尝试。 一、充分利用农村自然资源开展游戏活动。 众所周知农村幼儿园教育受地方经济的影响，一般都是底子薄，经费投入不足，不能一下子就很好的面面俱到的完善设施，我园的体育游戏器材也以传统的户外活动器具为主，如大型的滑梯，攀登架等，中小型的材料也以球、绳、圈为主。而幼儿身心发展规律告诉我们：在幼儿发展的过程中，健康是保证幼儿发展的物质