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人教版八年级物理第三章物态变化第二节熔化和凝固习题(无答案)
知识点一物态变化
1.物质有三种常见状态_____随着温度的变化,物质各种状态间的变化,叫做____
对应训练
2.下列现象中没有发生物态变化的是( )
A.扫地时尘土飞扬
B.洒在地上的水变干
C.冬天冰冻的衣服变干
高温下铁块变铁水
知识点二熔化和凝固
1.物质从_____态变成_____态的过程叫做熔化.物质从_____变成_____态的过程叫做凝固.
对应训练
下列现象中不属于熔化过程的是( )
A.春天来临,江河中的冰面慢慢解冻
B.钢铁在炼钢炉里变成铁水
C.把白糖放入水中变成糖水
D.炎热的夏天,马路上的沥青变软了
知识点三熔点和凝固点
1.有固定熔化温度的固体叫做_____,没有固定熔化温度的固体叫做_____
2.晶体熔化时的温度叫做_____液体凝固成晶体时也有确定的温度,这个温度叫做_____
对应训练
3.下列物质属于晶体的是( )
A.沥青 B.冰 C.塑料 D.石蜡
4.玻璃在200℃时熔化,当温度升高到300℃时,还没有熔化完,由此可知( )
A.玻璃变大了 B.玻璃是晶体
C.玻璃是非晶体 D.玻璃难熔化
知识测评
1.把一小块冰放在手心里,小冰块会慢慢地_____(填写物态变化名
称)成水;同时,手会感觉到凉,这说明冰在这一过程中要_____ (选填“吸收”或“放出”)热量.
2.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化温度/C的图象.该物质
_____ (填“是”或“不是”)晶体,从开始熔化到完全熔化大约持续了
_____min
3.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比( )
A.在阴凉处的那盆水的温度高 B.两盆水温度一样高
C.在阳光下的那盆水的温度高 D.无法确定
4.下列物质中全都是晶体的是( )
A.铁、食盐、松香 B.萘、冰、钢
C.金、海波、石蜡 D.冰、石英、玻璃
5.将冰水混合物加热,会出现( )
A.水的温度升高,冰逐渐熔化
B.冰逐渐熔化,冰和水的温度都不变
C.水和冰的温度都升高,冰逐渐熔化
D.只有冰在温度逐渐升高的过程中熔化
6.几位同学讨论课本中的熔点表时,发表了以下几种观点,错误的是( )
A.熔点表中各物质熔化时都要吸收热量且温度保持不变
B.熔点低于0℃的物质在常温下处于液态或气态
C.熔点表中所列出的各种物质都是晶体
D.熔点表中所列出的各种物质从固态变成液态时吸收的热量一样
7.铺设柏油马路时,需要把沥青由固态熔化成液态,下列图象能正确表示这一过程的是( )
图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图象
(1)图甲所示温度计的示数是_____℃
(2)由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度_____(选填“升高”“不变”或“降低”).冰的熔点是_____ ℃,第7分钟处于_____态
(3)实验中收集多组数据是为了_____ (选填“A”或“B)
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
9.小明利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的探究,在加热条件相同的情况下测出了多组数据,并绘制了海波和松香的温度一时间变化图象
(1)由图可知,属于晶体的图象是 _____晶体是(填“海波”或“松香”),其熔点约_____℃
(2)在第6min时海波处于_____(填“固”“液”或固液共存”)
拓展提高
10.在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中,某小组设计了如图甲所示的实验装置进行实验.把蜡磨成细粉,放在试管里,把试管放在大烧杯中,在大烧杯中倒入热水,然后观察蜡的状态和温度计的示数并记录在下表中,10min后发现没有熔化的部分不再熔化,并且蜡的温度开始下降.
(1)请你把记录的数据在图乙中描绘出来,并作出图象
(2)能否根据图象判断蜡是一种晶体?其原因是
(3)你认为这个小组设计的实验是否合理?其原因是什么?
4)你认为应如何改进实验?
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