小学高年级基础奥数第1讲-与差问题.docxVIP

小学高年级基础奥数第1讲-与差问题.docx

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和差问题 知识点1 和差问题公式 已知两个数的和与差,求出这两个数各是多少的应用题,叫和差应用题。 ①(和-差)÷2=小数 ② 小数+差=大数或和-小数=大数 解答和差应用题的关键是选择小数作为标准,设法把若干个不相等的数变为相等的数,某些复杂的应用题没有直接告诉我们两个数的和与差,可以通过转化求它们的和与差,再按照和差问题的解法来解答。 知识点2 题目类型 题目中已经给出和与差的具体数据。 和已知,差未知,就是暗差,需要求出差。 和已知,差未知,暗差,但是稍微复杂。 和未知,差已知。需要求出和。 和已知,涉及三个量的。 例1 三、四年级同学共植树128棵,四年级比三年级多植树20棵,求三、四年级同学各植树多少棵? 三年级:(128-20)÷2=54(棵) 四年级:128-54=74(棵) 【举一反三】 1、小勇家养的白兔和黑兔一共有22只,如果再买4只白兔,白兔和黑兔的只数一样多.小勇家养的白兔和黑兔各多少只? 2、有一根钢管长12米,要锯成两段,使第一段比第二段短2米.每段各长多少米? 例2 两筐梨子共有120个,如果从第一筐中拿10个放到第二筐中,那么两筐的梨子个数相等。两筐原来各有多少个梨? 第一筐比第二筐多:10×2=20(个) 第二筐:(120-20)÷2=50(个) 第一筐:120-50=70(个) 【举一反三】 1、小茗期末考试,语文、数学共182分,当语文少6分,数学多6分时,语文和数学成绩一样,求语文,数学成绩分别是多少? 2、甲乙两船共载客623人,若甲船增加34人,乙船减少57人,这时两船乘客同样多,甲船原有乘客多少人? 例3 甲、乙两个仓库共有大米800袋,如果从甲仓库中取出25袋放到乙仓库中,则甲仓库比乙仓库还多8袋。两个仓库原来各有多少袋大米? 甲仓库比乙仓库多:25×2+8=58(袋) 乙仓库:(800-58)÷2=371(袋) 甲仓库:800-371=429(袋) 【举一反三】 1、学校水果店运来苹果和梨共40千克,苹果比梨多2袋,苹果和梨每袋都重5千克,则水果店运来苹果和梨各多少袋? 2、甲、乙两筐香蕉共重60千克,从甲筐中取5千克放到乙筐,结果甲筐比乙筐还多2千克。两筐原来各有多少千克香蕉? 例4 把长108厘米的铁丝围成一个长方形,使长比宽多12厘米,长和宽各是多少厘米? 长与宽的和是:108÷2=54(厘米) 宽:(54-12)÷2=21(厘米) 长:21+12=33(厘米) 【举一反三】 1、赵叔叔沿长和宽相差30米的游泳池跑6圈,做下水前的准备活动,共跑1080米。游泳池的长和宽各是多少米? 2、师徒两人合做3小时,共生产零件165个,师傅每小时比徒弟多生产5个,师徒两人每小时各生产零件多少个? 例5 有棵树古树,树上挂着一块牌子,牌子上写着:要问我今年多少岁,100比我小,1000比我大,从左往右每位数字增加2,各位数字之和是21。那么你知道它几岁吗? 【举一反三】 1、养兔场共养兔8800只,有白兔、黑兔和灰兔三品种,白兔比黑兔多600只,黑兔比灰兔少400只,求白兔、黑兔、灰兔各有多少只? 2、三块小麦试验地里共收小麦9800千克。第一块试验地比其余两块试验地的和少收1400千克,第二块试验地比第三块试验地多收200千克小麦,求三块小麦试验地各收小麦多少千克? 【综合练习】 1、两个连续奇数的和是36,这两个数分别是多少? 2、周明和王刚两人数学成绩的和是182分.周明如果多考5分,就比王刚多3分,周明和王刚的数学各考了多少分? 3、有大、小两个油桶,一共装油24千克,两个油桶都倒出同样多的油后分别还剩9千克和5千克。问:原来大、小两个油桶各装油多少千克? 4、两个桶里共盛水42斤,若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里,两个桶里的水就一样多,则第一桶原有多少斤水? 5、两笼鸡蛋共19只,若甲笼再放入4只,乙笼中取出2只,这时乙笼比甲笼还多1只。甲、乙两笼原来各有鸡蛋多少只? 6、小明期末考试时语文和数学的平均分数是94分,数学比语文多8分,问语文和数学各得了几分? 7、电视机厂一、二、三车间共有工人360人,第一车间比第二车间多12人,第三车间比第二车间少18人,三个车间各有工人多少人?

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