八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布（新版）.ppt

* 5.4.1细菌和真菌的分布 学习目标 1.知道菌落的概念；会区分细菌菌落和真菌菌落。 2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布。 3.细菌和真菌生存所需的基本条件 学习重点: 细菌和真菌的分布特点 学习难点: 探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌” 考点一 观察菌落 1.菌落的概念。 2.细菌菌落与真菌菌落的区别。 考点二 培养细菌、真菌的一般方法 自主学习 请同学们自主阅读教材p66--67，完成下列问题： 1、什么是菌落？ 2、比较细菌菌落和真菌菌落 菌落形态 菌落颜色 菌落大小 真菌菌落特点 细菌菌落特点 比较 任务一：观察菌落 3、培养细菌或真菌的一般方法有哪几个步 骤，怎样配制培养基？什么是接种? 【展示交流，释疑解惑】 1.在自主学习的基础上，以小组为单位相互交流，并发表自己的见解。 2、借助挂图、实物，师生之间共同分析、总结：： ①要对所用材料高温灭菌。②培养皿要冷却后再用，并且不要随意打开培养皿。 ③接种时要用无菌棉棒，避免污染。④要进行恒温培养。 任务二：探究细菌和真菌的分布 认真阅读课本p68页中探究《检测不同环境 中的细菌和真菌》： 并分组讨论p697页的“讨论1、2、3、4。 【展示交流，释疑解惑】 【复习】 探究的一般步骤：提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。 1、引导学生进入探究活动