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- 约8.59千字
- 约 42页
- 2019-10-26 发布于广东
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C语言程序设计与实训教程 主编 李小遐 前 言 本书是为高职高专层次各类院校编写的C语言学习教材。 高职高专类学校人才培养的目标是技能型、应用型。所以本书作为C语言的入门级教材,在教学内容的整合上以实用为主、知识够用为原则,将一些理论性强或不太实用的内容做了一定的处理,比如降低难度或适当删减。 针对高职高专类学生的特点,编者特别强调在实践过程中学习C语言,领会程序设计的方法。所以本书的编写思想是以程序案例驱动,将语法知识点同实际编程相结合,避免纠缠于语法细节。按照“提出问题—分析问题—用C程序解决问题—分析程序中的语法现象”的路径来讲解,有利于培养学生分析问题与解决问题的能力,也使得学生对语法的理解更为容易。 前 言 教学内容安排的是否合理,直接影响学生的学习效果。因此,本书特别注意前后内容的编排和衔接,以方便教师讲授和学生学习。 本书各章按以下形式组织: 学习目标 为教师和学生规定明确的教学目标和学习目标。 学习内容 给出本章所有知识点。 授课内容 教师课堂讲授内容。为了弥补C语言语法的枯燥,本书配备大量的教学实例,而且特别注重这些实例的合理性和趣味性。 本章小结 总结本章重要知识点,帮助学生整理复习。 实 训 本章实训内容及指导。针对本章所学的语法知识,精心设计了上机实训内容指导,既方便教师布置学生上机实训作业,也便于学生上机前准备和上机后总结,
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