C程序设计-第9章 保存程序数据.pptVIP

第9章 保存程序数据 案例：将“学生信息管理系统”的学生信息进行永久保存 使用文件保存学生信息 案例实施 学生练习 拓展 小结 案例：保存学生信息 在本章，将继续完善“学生信息管理系统”案例程序。本章可以实现对学生完整信息的长期保存，能将学生的基本信息保存在磁盘上。当需要的时候可以从磁盘上读出数据，当数据被修改的时候，能重新写回磁盘，保证磁盘上的数据和内存数据一致。具体包括： （1）将学生的完整信息保存在磁盘的指定位置； （2）在程序运行的时候可以加载指定文件中的学生信息； 使用文件保存学生信息-文件概念 它一般指存储在外部介质上数据的集合。操作系统是以文件为单位对数据进行管理的。 根据文件的组织形式，C语言将文件分为文本文件和二进制文件两种。 按文本文件存放数据时，每个字符占一个字节，并且按其ASCII码存储到文件中，所以文本文件也称为ASCII文件。它的每个字节放一个ASCII代码，代表一个字符。 按二进制文件存放数据，其存放形式与数据在内存中的存储形式相同，也就是说数据是按其在内存中的存储形式原样输出到磁盘上存放。所以不需要转换，从而可以提高效率而且也能节省存储空间。 在C语言中，对文件的读写都是通过库函数实现的。 使用文件保存学生信息-文件操作 文件的处理必须包括： 打开文件 读或写文件、 关闭文件 使用文件保存学生信息-打开文件 标准输入输出函数，用fopen() 函