二年级下册数学课件(数学思维)第11讲 智数图形全国通用 .pptxVIP

数学思维：智数图形二年级你会智数图形吗？几何空间屋我们一起去看看。知识引导 1. 渗透两种数学思想：转化与统计。2.学习两类思维方法：分类讨论与类比。3.掌握两项基本技能：目测图形大小与形状，用分类统计法数图形的个数。4.体验一种数学情感：图形的简洁美与对称美。涂一涂 （1）把左右两图中形状相同的部分涂成同样的颜色。目测法！找出对应部分A-4 B-5 D-3 E-2 F-6涂一涂 （2）照图①的样子在图②中用彩笔涂出来。①②练一练照图①的样子在图②中用彩笔涂出来。①② 找一找数一数下面的图形有几条线段？找找规律。3条线段：2+1=3（条）61236条线段：3+2+1=6（条）45“基本图形+组合图形”法 数一数下面图形共有几个角？数一数 数列连加法！从基本图形个数一直加到1。3121232+1=3（个）3+2+1=6（个）数一数下面图形共有几个角？数一数 4+3+2+1=10（个）算一算 （1）图中有几个三角形？（2）图中有几个长方形？3+2+1=6（个）4+3+2+1=10（个）（4+3+2+1）×2=20（个）（3+2+1）×3=18（个）算一算 （3）图中有几个正方形？9+4+1=14（个）9个基本小正方形4个田字格中等正方形1个九格式大正方形数组合正方形：圈中心点法！( )条线段( )条线段( )个角( )个三角形练一练看图形，数一数